La educación ambiental en escolares con retraso mental leve durante su preparación laboral
DOI:
https://doi.org/10.47230/unesum-ciencias.v2.n1.2018.56Resumo
El presente trabajo plantea un grupo de premisas bÍ¡sicas para la formación de la conducta ambiental en escolares con diagnóstico de retraso mental leve durante la etapa de preparación laboral en las empresas, el cual se fundamenta en los principios dela PedagogÍa Especial.Para su elaboración fue empleado el método de la modelación. Estas premisas pueden ser aplicadas desde el trabajo metodológico que se lleva a cabo en las escuelas de Educación Especial a nivel nacional con flexibilidad y adaptabilidad al proceso formativo de estos escolares.
Palabras claves: educación, proceso, necesidades educativas
ABSTRACT
 The present work outlines a group of basic premises for the formation of the environmental behavior in school with diagnosis late mental light during the stage of labor preparation in the companies, which is based in the principles of the Special Pedagogy. For their elaboration it was employee the method of the modulations. These premises can be applied from the methodological work that is carried out in the schools of Special Education at national level with flexibility and adaptability to the formative process of these scholars.Â
Key words: education, process, educational necessities
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