ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE INNOVACIONES EDUCATIVAS BASADAS EN LA UTILIZACIÓN DE RECURSOS TECNOLÓGICOS
ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE INNOVACIONES EDUCATIVAS
DOI:
https://doi.org/10.47230/unesum-ciencias.v6.n2.2022.624Palabras clave:
estrategias, innovación, recursos tecnológicos, herramientasResumen
La investigación fue realizada en la Universidad Estatal del Sur de Manabí en la carrera de ingeniería agropecuaria en el marco del seminario científico metodológico del periodo académico PI 2021 con el objetivo de identificar y presentar las estrategias generales para el desarrollo de innovaciones educativas basadas en la utilización de las Tecnologías de Información y Comunicación, a partir de las experiencias docentes reportadas por los participantes de las distintas materias de la carrera Agropecuaria, donde se realizaron revisiones bibliográficas de diferentes artículos, revistas, libros ponencias y experiencias de los docentes de las diferentes asignaturas, utilizando el método de revisión bibliográfica, análisis y síntesis y las técnicas de encuestas y debates. Analizando los nuevos entornos de aprendizaje con variados recursos tecnológicos y el perfeccionamiento en los modelos educativos. Estos entornos en general, proveen las herramientas y recursos tecnológicos necesarios para el desarrollo de una propuesta educativa basada en el uso de los mismos. Los recursos más comunes que es posible encontrar son: herramientas de comunicación o mensajería, foros, herramientas de gestión de evaluación y autoevaluación de aprendizajes, sistematización de contenidos, videoconferencias y chat, entre otras. Brindan además a los docentes la posibilidad de realizar seguimientos específicos de los estudiantes que participan en la propuesta y la disponibilidad de distintos tipos de estadísticas sobre el desarrollo del contenido. Su principal ventaja es la capacidad de dar seguimiento a los estudiantes, el registro de sus trabajos, aplicación de pruebas en línea, almacenamiento de portafolios electrónicos de trabajo y registro de sus evaluaciones.
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