EL CORRECTO USO DE LAS NETIQUETAS EN LAS REDES SOCIALES

LAS NETIQUETAS EN LAS REDES SOCIALES

Autores/as

  • Wilter Leonel Solórzano Álava UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
  • Rebeca Susana Andrade Baque
  • Yanina Joselyn Lino Solís
  • Mario Javier Marcillo Merino

DOI:

https://doi.org/10.47230/unesum-ciencias.v5.n3.2021.381

Palabras clave:

comunicación, internet, tecnología

Resumen

Esta investigación se basa en el análisis de diferentes reglas de netiqueta de red aplicadas en las redes sociales, la importancia de su realización es concienciar a los diferentes usuarios sobre las reglas que existen cuando los mensajes se transmiten a través de las redes sociales. El objetivo de esta  indagación  es  analizar  y  promover  el  uso  correcto  de  la  netiqueta  de  Internet  para  que  las  personas puedan aplicarla y mejorar la interacción con otros usuarios. Se utilizaron métodos de la investigación  científica,  tales  como  los  métodos  teóricos,  el  cual  se  aplicó  para  el  análisis  e  interpretación  de  las  diferentes  reglas;  los  métodos  empíricos  se  utilizaron  para  sondeo  con  diferentes  usuarios  y  tomar  en  cuenta  sus  experiencias.  Se  obtuvo  como  resultado  conseguir  concientizar a los individuos sobre la aplicación de las netiquetas en sus redes sociales y de esta forma  lograrán  mejorar  su  relación  con  los  otros  usuarios  perfeccionando  su  comunicación  y  enmendando varios errores ortográficos que tienen la posibilidad de cometer. Se concluye que el conveniente uso de las netiquetas en las redes sociales es de enorme trascendencia aplicarlo para así mejorar la comunicación entre usuarios.

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Citas

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Publicado

2021-05-01

Cómo citar

Solórzano Álava, W. L., Andrade Baque, R. S. ., Lino Solís, Y. J., & Marcillo Merino, M. J. . (2021). EL CORRECTO USO DE LAS NETIQUETAS EN LAS REDES SOCIALES: LAS NETIQUETAS EN LAS REDES SOCIALES. UNESUM - Ciencias. Revista Científica Multidisciplinaria, 5(3), 183–192. https://doi.org/10.47230/unesum-ciencias.v5.n3.2021.381

Número

Sección

Ciencias Informáticas

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