La equidad y desigualdad dentro del modelo educativo
DOI:
https://doi.org/10.47230/unesum-ciencias.v8.n2.2024.47-54Palavras-chave:
Diversidad, Equidad, Cohesión social, Desigualdad, Brecha educativaResumo
El tema equidad y desigualdad hoy en día se suelen considerar como una preocupación en determinados ámbitos tanto familiares, sociales y educativos ya que involucra una serie de problemáticas tanto en niños como en adolescentes por tal razón, es muy importante saber que, el 17% de los niños, niña y adolescentes del mundo, están sin escolarizar. La proporción es mucho mayor en los países en desarrollo: asciende al 31% en África, 21% en Asia central, frente al 3% en Europa y América del norte. Al abordar este tema se hizo énfasis de la combinación de encuestas y entrevistas lo cual proporcionó una visión integral sobre el tema de la equidad y desigualdad en el modelo educativo permitiendo comprender varios aspectos de este tema complejo; por otra parte con este trabajo se espera que se puedan realizar programas dirigidos para el personal educativo con el fin de mejorar la calidad de vida de cada individuo otorgándole oportunidades en base a su enseñanza- aprendizaje. Tales como lo son las capacitaciones que tengan la oportunidad de seguir aumentando la conciencia y mejora de estrategias académicas.
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