Vol. 1 Núm. 1 (2017): Abril

Ciencias Agropecuarias

• PRODUCTOS FORESTALES NO MADERABLES, UN ENFOQUE SOCIAL DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA, RESERVA DE LA BIOSFERA SIERRA DEL ROSARIO

  Alfredo Jimí©nez González, Claudia Jimí©nez Heredia, Fí©lix Arturo Pincay Alcí­var, Martí­n González González

  01-14

  • PDF  274

  Resumen 562 | DOI Array

  DOI:

  https://doi.org/10.47230/unesum-ciencias.v1.n1.2017.3

• PRINCIPALES INSECTOS NOCIVOS ASOCIADOS AL CULTIVO DEL FRIJOL EN LA PARROQUIA VALLE DE LA PASCUA, ESTADO GUÍRICO, VENEZUELA

  Alberto Mí©ndez Barceló, Josí© Luis Chirel Martí­nez

  15-24

  • PDF  161

  Resumen 305 | DOI Array

  DOI:

  https://doi.org/10.47230/unesum-ciencias.v1.n1.2017.16

Ciencias Pedagógicas

• LA UNIVERSIDAD INNOVADORA: UNA MIRADA A LA GESTIÓN DE LOS DECANOS DE LAS FACULTADES EN LA UNIVERSIDAD DEL SUR DE MANABÍ

  Arturo Andrés Hernández Escobar, Miladys Placencia López

  25-30

  • PDF  118

  Resumen 198 | DOI Array

  DOI:

  https://doi.org/10.47230/unesum-ciencias.v1.n1.2017.13

Ciencias Económicas

• LA CULTURA LABORAL: UNA MIRADA PARA LOS DIFERENTES CONTEXTOS DE SOCIALIZACIÓN

  Laura Mendoza Tauler, Alberto Leyva Figueredo, Orlando Martí­nez Cuba

  31-42

  • PDF  191

  Resumen 2004 | DOI Array

  DOI:

  https://doi.org/10.47230/unesum-ciencias.v1.n1.2017.12

• POTENCIALIDADES DE EMPLEO PARA EL DESARROLLO DE PROYECTOS TURÍSTICOS DEL CANTÓN TOSAGUA. CASO COMUNIDAD LA ESTANCILLA

  íngel Miguel Zambrano Chávez, Sonia Rosete Blandariz, Manuel Castro Priego

  43-56

  • PDF  116

  Resumen 198 | DOI Array

  DOI:

  https://doi.org/10.47230/unesum-ciencias.v1.n1.2017.1

• PROPOSTA PARA O ESTABELECIMENTO DE RELA͇͕ES INTERDISCIPLINARES ENTRE A MATEMÍTICA E A INTRODUDO Í€ ECONOMIA NO CURSO DE CIÍŠNCIAS ECONÍ”MICO - JURÍDICAS DAS ESCOLAS DE 2º CICLO DE ENSINO SECUNDÍRIO EM ANGOLA

  Sandra Armenteros Vilches, Josí© António Mbumba Sassimba, Anayen González Reyes

  57-74

  • PDF  91

  Resumen 576 | DOI Array

  DOI:

  https://doi.org/10.47230/unesum-ciencias.v1.n1.2017.20

Ciencias Naturales y Exactas

• ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO GEOMÉTRICO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA EN LA ENSEÑANZA PRIMARIA ANGOLEÑA

  Frederico Calala Nunda, Michel Enrique Gamboa Graus, Luis Zaldí­var Henrí­quez

  75-88

  • PDF  1421

  Resumen 3039 | DOI Array

  DOI:

  https://doi.org/10.47230/unesum-ciencias.v1.n1.2017.11

• LA EDUCACIÓN ENERGÉTICA PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE, EN LAS CONDICIONES ACTUALES DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA FÍSICA

  Ernesto Ramón ívila Guerra

  89-100

  • PDF  169

  Resumen 302 | DOI Array

  DOI:

  https://doi.org/10.47230/unesum-ciencias.v1.n1.2017.18

• Plantilla Word para manuscritos

  Ulises Mestre Gómez

  • DOC  1578

  Resumen 812 | DOI Array

  DOI:

  https://doi.org/10.47230/unesum-ciencias.v1.n1.2017.5