LAS REDES SOCIALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE LAS REDES SOCIALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

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Wilmer Patricio Calo Pallo

Resumen

El presente artículo de revisión tiene por objetivo reflexionar sobre el papel de las redes sociales en  el  siglo  XXI  dónde  se  han  convertido  en  una  herramienta  muy  utilizada  en  las  relaciones  personales,  ya  que  favorecen  la  comunicación  y  el  intercambio  de  ideas  o  pensamientos  entre  amigos,  familiares,  colegas  o  individuos  que  comparten  intereses  comunes,  sin  importar  el  tiempo y la distancia. Estudio que permitió sustentar que el sistema tradicional logra adaptarse a los  nuevos  cambios  e  incorporar  los  avances  tecnológicos.  De  forma  general,  los  asumen  como  un mecanismo de referencia o de obtención de información para presentación de informes, pero no  se  les  da  un  papel  relevante  para  el  desarrollo  de  modelos  mixtos  y  creativos  en  los  que  el  trabajo en grupo, el hallazgo de información y la aplicación de las nuevas teorías de aprendizaje incidan positivamente en el proceso.

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Cómo citar
Calo Pallo , W. P. (2021). LAS REDES SOCIALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE : LAS REDES SOCIALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE . UNESUM - Ciencias. Revista Científica Multidisciplinaria, 5(3), 273-284. https://doi.org/10.47230/unesum-ciencias.v5.n3.2021.575
Sección
Ciencias Informáticas

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