PROPOSTA PARA O ESTABELECIMENTO DE RELA͇͕ES INTERDISCIPLINARES ENTRE A MATEMÍTICA E A INTRODUDO Í€ ECONOMIA NO CURSO DE CIÍŠNCIAS ECONÍ”MICO - JURÍDICAS DAS ESCOLAS DE 2º CICLO DE ENSINO SECUNDÍRIO EM ANGOLA
DOI:
https://doi.org/10.47230/unesum-ciencias.v1.n1.2017.20Resumen
PROPOSAL FOR THE ESTABLISHMENT OF INTERDISCIPLINARY RELATIONS BETWEEN MATHEMATICS AND THE INTRODUCTION TO ECONOMICS IN THE ECONOMIC - LEGAL SCIENCES COURSE OF SECONDARY SCHOOLS IN ANGOLA
RESUMODurante o processo de estagio pedagógico desenvolvido na escola de 2º ciclo de ensino secundÍ¡rio “11 de novembroâ€, de Luena, Moxico, no ano acadͪmico 2016, identificou-se que o processo de ensino aprendizagem da escola nÍ£o tem em conta a interdisciplinariedade como princÍpio didÍ¡tico. Pelo que o presente artigo apresenta uma proposta que permite estabelecer relaͧ͵es interdisciplinares na disciplina de MatemÍ¡tica 11ª classe, com a disciplina Introduͧͣo Í Economia do curso de Ciͪncias Económico & JurÍdicas, das escolas de 2º ciclo de ensino secundario, de Angola, a traves da resoluͧͣo de problemas que envolvem situaͧ͵es econÍ´micas que tem que ver com creditos e juros por medio do sistema de conhecimentos sobre sucess͵es numéricas.
PALAVRAS-CHAVES: Relaͧ͵es interdisciplinares, MatemÍ¡tica, Introduͧͣo Í Economia.
ABSTRACT
During the process of pedagogical internship developed at the secondary school "11 de novembro", from Luena, Moxico, in the academic year 2016, it was identified that the process of teaching learning of the school does not take into account interdisciplinarity as a principle didactic. Therefore the present article presents a proposal that allows to establish interdisciplinary relations in the discipline of Mathematics 11th class, with the discipline Introduction to Economics of the course of Economic - Legal Sciences, of the secondary schools of Angola, through the resolution of problems that involve economic situations that have to do with credits and interest through the system of knowledge on numerical successions.
KEYWORDS: interdisciplinary relations, Mathematics, Introduction to Economic.
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