Desarrollo de las competencias educativas en el idioma inglés

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.47230/revista.ciencia-lideres.v4.n2.2025.80-89

Palabras clave:

Competencia, Lectura, Habilidades, Lingüística

Resumen

El desarrollo de las competencias educativas en el idioma inglés se explora en la adquisición de habilidades lingüísticas y comunicativas que permitan a los estudiantes interactuar de manera efectiva en situaciones reales. Estas competencias incluyen la comprensión oral, la producción escrita, la lectura y la expresión oral. Para lograr este desarrollo, se utilizan estrategias pedagógicas que promueven la comunicación auténtica y significativa, tanto en el aula como en contextos sociales más amplios. El objetivo de este trabajo científico es analizar las competencias educativas del idioma inglés mediante la implementación de tecnologías y estrategias pedagógicas innovadoras, y el  mejoramiento de  habilidades lingüísticas de los estudiantes, mediante la identificación de estrategias didácticas efectivas y la integración de técnicas educativas en el proceso de enseñanza aprendizaje del inglés, facilitando el uso de herramientas digitales para fortalecer la interacción oral y la práctica comunicativa de los estudiantes. La metodología cuali-cuantitativa, basada en los objetivos, utilizando encuestas aplicadas a estudiantes de segundo semestre. Los principales hallazgos indican que el 78% de los encuestados consideran que el bilingüismo incrementa significativamente las oportunidades laborales en un mundo globalizado, de igual manera el 61% aseguran que las tecnologías de la comunicación facilitan el desarrollo de estas competencias. En conclusión, el desarrollo de las competencias en inglés va más allá de las aulas para convertirse en un puente de participación global, donde la motivación de estudiante y el acceso a herramientas tecnológicas son determinantes para el aprendizaje del idioma.

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Biografía del autor/a

Shirley Marianela San Lucas Marcillo, Universidad Estatal del Sur de Manabí

Magíster en Gestión de Empresas Turísticas; Magister en Enseñanza del Idioma Ingles; Ingeniero en Ecoturismo; Universidad Estatal del Sur de Manabí; Jipijapa, Ecuador

Christian Azúa San Lucas, Unidad de Educación Especializada Ana Luz Solís

Magister en Educación; Licenciado en Administración de Empresas Hoteleras; Unidad de Educación Especializada Ana Luz Solís; Jipijapa, Ecuador

Shirley Brigitte Azúa San Lucas, Centro Diurno Geriátrico “Club Arcoíris”

Magíster en Educación; Ingeniera en Ecoturismo; Centro Diurno Geriátrico “Club Arcoíris”; Jipijapa, Ecuador

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Publicado

2025-12-20

Cómo citar

San Lucas Marcillo, S. M., Azúa San Lucas, C., & Azúa San Lucas, S. B. (2025). Desarrollo de las competencias educativas en el idioma inglés. Revista Ciencia Y Líderes, 4(2), 80–89. https://doi.org/10.47230/revista.ciencia-lideres.v4.n2.2025.80-89

Número

Sección

Artículos Originales