Conocimientos en educación ambiental adquiridos en niveles básica y media básica en México y su influencia para estudiar ingeniería ambiental

Resumen

De acuerdo a la agenda 2023 de las Naciones Unidad, el objetivo de desarrollo sostenible 4 (Educación de Calidad) tiene como meta asegurar que todos los alumnos adquieran conocimientos para promover un desarrollo y estilo de vida sostenible. En México, desde niveles de preescolar hasta el nivel profesional los alumnos reciben conocimientos y habilidades para formarlos como profesionistas y ciudadanos consientes del cuidado al medio ambiente. Se realizó una investigación descriptiva y diseño no experimental en estudiantes de Ingeniería Ambiental en una universidad de México, se aplicó una encuesta con 10 preguntas de manera personal, de opción múltiple sobre conocimientos adquiridos en preescolar, educación básica y media básica sobre cuidado del medio ambiente y como influyó para estudiar ingeniería ambiental. El 88.46% recibieron conocimientos sobre el cuidado del medio ambiente, 96% adquirieron habilidades sobre el cuidado del agua, 86% sobre separación y reciclado de basura y 65% de la importancia de plantas y animales. En el 78.5%, la educación recibida antes de la universidad si influyó para escoger la carrera de ingeniería ambiental. Por los problemas ambientales que se estás viviendo actualmente, fue el principal motivo para estudiar la carrera de ingeniería ambiental (61.54%). Al 79% si le gustaría estudiar un posgrado de ingeniería ambiental. La educación que reciben las personas desde preescolar hasta profesional permite que crezcan con una sensibilización al cuidado del agua, energía eléctrica, manejo correcto de la basura y esto permite que realicen sus actividades como profesionistas con un enfoque de cuidado al medio ambiente.