TÉCNICA DE CODIFICACIÓN DE COLORES PARA CONTRIBUIR AL MEJORAMIENTO DE LA PRÁCTICA ORTOGRAFÍCA.

Resumen

La presente investigación muestra la aplicación de una metodología denominada técnica de codificación de colores. Su objetivo es el fortalecer las habilidades escriturales en los alumnos de bachillerato mediante el uso de la técnica de codificación de colores. Para ello, se realizó varios pasos para la aplicación de dicha técnica de acuerdo a lo planificado en una guía de estudio. El experimento consistió en la selección de dos grupos de estudiantes de segundo de bachillerato de la unidad educativa fiscal Ernesto Velásquez Kuffó, donde estos fueron distribuidos según la autoridad del plantel, ambos grupos de estudiantes fueron sometidos a una serie de ejercicios y actividades elaboradas específicamente para evaluar su dominio ortográfico. A raíz del diagnóstico obtenido, se implementó una estrategia complementaria para reforzar la ortografía en asignar colores específicos a diferentes categorías o elementos ortográficos con el fin de resaltar y organizar la información de manera visualmente clara. Finalmente, luego de la implementación se obtuvo un impacto positivo en el desarrollo de las habilidades ortográficas por medio de la práctica donde permitieron afianzar el conocimiento de cada uno de ellos.