Tecnología didáctica en la educación

Resumen

El presente trabajo de investigación hace referencia a la tecnología didáctica en la educación, el cual considera tratar estrategias didácticas mediante las acciones y procesos de aprendizajes esto se lleva a cabo para poder llegar a un fin común como lo es la educación, usando las TICs como herramienta principal, este proceso permite mejorar el aprendizaje utilizando nuevos métodos donde se involucra a la tecnología como entidad principal para la enseñanza y la fácil captación. El objetivo principal de esta investigación es proporcionar información sobre la tecnología didáctica en la educación donde se pueda afianzar nuevas estrategias de enseñanza y métodos de aplicación para su mejor entendimiento. En cuanto al desarrollo de este trabajo de investigación se manifestarán las nuevas herramientas para el mejoramiento del proceso enseñanza aprendizaje, para ello se emplearon métodos bibliográficos y teóricos tales como el histórico-lógico y el análisis-síntesis. A diferencia de los métodos convencionales de enseñanza las estrategias didácticas son procesos y acciones que se emplean para que un alumno alcance las ideas planteadas y el aprendizaje significativo, la evolución constante hace que lo convencional se haga obsoleto, esto pasa en todas las ramas y más aún en la educación los métodos convencionales son descartados por el área tecnológica ya que esta presenta nuevas alternativas didácticas, donde los alumnos puedan acoplarse a nuevos modelos didácticos en el sistema educativo, en la actualidad existen varias asignaturas designadas al mejoramiento de la educación mediante el área informática, una de ellas extiende su criterio al futuro, en estos tiempos de globalización informática es factible que tener nuevas herramientas que nos ayuden a evolucionar y esto se debe hacer desde el inicio de la educación.