Revista Investigación y Educación en Salud

Conocimiento y práctica del autoexamen de mamas en estudiantes universitarias

2026-01-16T20:23:32+00:00

El autoexamen de mama actualmente constituye una herramienta fundamental en la prevención de trastornos mamarios, Su conocimiento y práctica promueven una mayor conciencia sobre la salud mamaria. Ante este contexto la investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el conocimiento y la práctica del autoexamen de mama en estudiantes universitarias de la carrera de enfermería. La investigación se desarrolló con un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo con diseño transversal con una población conformada por 962 estudiantes de enfermería; Se seleccionó una muestra de 106 estudiantes obtenida mediante la aplicación de la fórmula estadística pertinente, la cual contó con un margen de error del 8% y nivel de confianza del 92%. Para la recolección de datos se utilizó el método empírico de la encuesta mediante un cuestionario validado aplicado previamente en una investigación en Cartagena Colombia, conformado por 23 preguntas asociadas al conocimiento, actitudes y la práctica de la autoexploración mamaria. En relación a los resultados, estos evidenciaron un nivel aceptable de conocimiento teórico sobre el autoexamen de mama, información en su mayoría obtenida por iniciativa propia. A pesar de ser estudiantes de una carrera de salud, se identificó un alto porcentaje de participantes que realizan la práctica, con una frecuencia y calidad insuficientes como resultado a la escasa asesoría del personal de salud. Cabe considerar que el perfeccionamiento de la técnica se logra mediante la educación y la capacitación, lo cual fortalece el conocimiento sobre la autoexploración mamaria, hecho que se refleja en este estudio.

Acciones educativas para mitigar el impacto de la hipertensión arterial en la zona urbana de Jipijapa

2026-01-16T18:58:49+00:00

La función sustantiva de vinculación con la sociedad representa una oportunidad para que las instituciones de educación superior contribuyan al bienestar de las comunidades, para fortalecer la formación práctica y las competencias de sus estudiantes. La hipertensión arterial, como condición prevalente en la población de Jipijapa, constituye un desafío de salud pública que requiere intervenciones efectivas enfocadas en la modificación de estilos de vida y el fortalecer el autocuidado. El objetivo planteado se enfocó en diseñar actividades educativas para la prevención de HPA en la zona urbana del cantón Jipijapa, desde el centro de atención integral de enfermería comunitaria para transformar los estilos de vida de pacientes hipertensos en Jipijapa, mediante intervenciones educativas y de seguimiento; ejecutadas por estudiantes de enfermería bajo supervisión docente. Se realizó una investigación-acción participativa con un diseño cuasiexperimental, basado en el autocuidado en hipertensión, utilizando una metodología descriptiva de corte transversal. La población incluyó pacientes con hipertensión arterial del área urbana de Jipijapa y se empleó un muestreo no probabilístico por conveniencia, bajo criterios de inclusión y exclusión. La ejecución e implementación de este proyecto demostró que este tipo de intervenciones son positivas y generan mejoras en los parámetros clínicos, el autocuidado y la calidad de vida de los pacientes en la comunidad urbana de Jipijapa, al mismo tiempo, los estudiantes desarrollan competencias técnicas y humanísticas en los futuros profesionales de la salud.

Factores asociados a la diabetes en la población adulta de la parroquia rural El Anegado, cantón Jipijapa

2026-01-17T18:18:28+00:00

Las enfermedades crónicas no transmisibles constituyen un desafío importante para la salud pública, entre las cuales la diabetes mellitus destaca por su alta prevalencia y el riesgo de complicaciones asociadas. El objetivo es analizar los factores relacionados con la diabetes en la población adulta de la parroquia El Anegado. Para ello, se empleó un enfoque cuantitativo, con investigación descriptiva, bibliográfica y de campo, mediante encuestas aplicadas a 22 adultos diagnosticados con diabetes. Los resultados mostraron que la diabetes es una de las patologías crónicas más frecuentes en la comunidad, coexistiendo con hipertensión y sobrepeso/obesidad, entre los factores de riesgo modificables se identificaron la alimentación inadecuada, el sedentarismo y el consumo excesivo de azúcar, mientras que un porcentaje importante de los participantes presentó antecedentes familiares de diabetes. El conocimiento sobre la enfermedad fue limitado, especialmente en cuanto a síntomas, complicaciones como pérdida de visión o problemas renales, y medidas de prevención y control, incluyendo la actividad física, la alimentación saludable y el seguimiento médico. Se concluye, que la diabetes en la parroquia El Anegado está influenciada por factores sociodemográficos, conductas de riesgo y brechas en el conocimiento sobre la enfermedad, lo que resalta la necesidad de implementar programas educativos y de prevención adaptados al contexto local para mejorar el autocuidado y reducir la progresión de la enfermedad.

Comportamiento clínico y epidemiológico del dengue en países de América Latina

2026-01-16T15:13:18+00:00

El dengue es una enfermedad viral de alta relevancia en Latinoamérica, donde su comportamiento clínico y epidemiológico se caracteriza por picos estacionales, circulación simultánea de serotipos y un patrón de síntomas que van desde fiebre y complicaciones hemorrágicas. En la metodología empleada, se realizó un análisis de revisión basado en estudios publicados entre el 2021 y 2025. Como resultado se observó, que, las prevalencias reportadas oscilan entre 48% y más del 80%, dependiendo del país, método de diagnóstico y perfil epidémico. DENV-2 y DEV-3 fueron los serotipos más frecuentes asociados con gravedad clínica, se identificaron estrategias efectivas como Wolbachia, vacunación y programas de educación comunitaria. De acuerdo a los autores, la evidencia demuestra una marcada heterogeneidad epidemiológica, variabilidad clínica que denota síntomas característicos de cuadros febriles. Se concluye que, existe la necesidad de integrar enfoques biológicos, clínicos y educativos para reducir la transmisión.

Salud mental del adolescente con problemas de ansiedad

2026-01-17T04:56:11+00:00

La ansiedad en adolescentes es un problema creciente, esta etapa de transición emocional es crítica para el desarrollo psicológico, pero también representa una vulnerabilidad ante trastornos mentales, esta investigación surge del proyecto de vinculación titulado Cuidado comunitario de prevención y atención de conductas adictivas en adolescentes de las tres parroquias urbanas del cantón Jipijapa, Fase II 2024. El objetivo fue analizar los efectos de la ansiedad en la salud mental de los adolescentes. Se adoptó un enfoque cuantitativo, con un diseño descriptivo y transversal, el instrumento aplicado se realizó mediante un cuestionario a 100 adolescentes de parroquias urbanas del cantón Jipijapa, para evaluar los síntomas de ansiedad y los problemas de comportamiento mediante el test IDARE, el análisis de los resultados se realizó utilizando el software SPSS, aplicando análisis descriptivos y correlacionales. Los resultados revelaron que los adolescentes presentan altos niveles de ansiedad, evidenciados por síntomas de inseguridad, tensión, alteración emocional y preocupación, la ansiedad también se correlacionó significativamente con otros síntomas emocionales, como nerviosismo, agitación y melancolía, un alto porcentaje reportó deseos de llorar y sentimientos de ser menos felices que otros. Conclusión, la ansiedad tiene efectos profundos en la salud mental de los adolescentes, afectando tanto su bienestar emocional como su integración social, existe una fuerte interrelación entre los síntomas de ansiedad y otros trastornos emocionales, lo que subraya la necesidad de intervenciones adecuadas para abordar este problema en la población adolescente.

Estilos de vida asociados al control de hipertensión arterial y diabetes mellitus

2026-01-16T21:19:55+00:00

La hipertensión arterial y la diabetes mellitus son enfermedades crónicas no transmisibles que impactan de manera significativa en la calidad de vida de millones de personas en todo el mundo. La educación en salud es esencial para fomentar hábitos de vida saludables, lo que resulta en una mejor adherencia terapéutica y un control más efectivo de estas condiciones. El presente estudio tuvo como objetivo evaluar el impacto de intervenciones educativas sobre estilos de vida en el control de la hipertensión arterial y la diabetes mellitus en la población de la parroquia El Anegado. Se llevó a cabo un estudio descriptivo con una muestra de pacientes diagnosticados con hipertensión y/o diabetes, utilizando un cuestionario estructurado para evaluar factores relacionados con la adherencia terapéutica y los hábitos de vida antes y después de la intervención educativa. Esta intervención incluyó talleres sobre alimentación, ejercicio y autocuidado, así como otras actividades educativas de promoción de la salud. Los resultados mostraron un aumento significativo en el conocimiento sobre la hipertensión y la diabetes, así como una mejora en la adherencia terapéutica, evidenciada por un incremento en la actividad física y una reducción en el consumo de alcohol. Sin embargo, la práctica de añadir sal a las comidas persiste, lo que continúa siendo un factor de riesgo. En conclusión, la educación en salud se presenta como una herramienta efectiva para mejorar los hábitos saludables en poblaciones en riesgo de enfermedades crónicas no transmisibles. No obstante, es crucial implementar estrategias educativas permanentes, complementadas con seguimientos clínicos, para mantener la calidad de vida de los pacientes y fomentar un autocuidado eficaz.

Caracterización sociodemográfica y su influencia en enfermedades crónicas no transmisibles

2026-01-16T19:57:32+00:00

La creciente prevalencia de enfermedades crónicas no transmisibles, representa un desafío significativo para la salud pública, especialmente en contextos con marcadas desigualdades sociodemográficas. Este estudio tiene como objetivo caracterizar la población sociodemográfica de la parroquia El Anegado en Jipijapa y su influencia en las ECNT, enfocándose en la diabetes e hipertensión. Se utilizó un enfoque cuantitativo con un diseño no experimental y descriptivo de corte transversal, seleccionando una muestra de 23 pacientes con diagnósticos confirmados. Se aplicó una encuesta validada sobre estilos de vida, la cual permitió recolectar datos sociodemográficos y hábitos de salud durante un periodo de cinco meses. Los resultados revelaron que el 73.9% de los participantes eran hombres, con una edad predominante entre 51 y 60 años 39.1%. La mayoría de los encuestados 60.8% no tenía educación formal, además, se identificó que el 56.5% presentaba hipertensión arterial, y un 34.7% diabetes, con ambos condiciones representando más del 90% de los casos. En conclusión, la caracterización sociodemográfica es esencial para entender los riesgos asociados con las ECNT en poblaciones vulnerables.

Factores que influyen en la adherencia terapéutica en pacientes con hipertensión arterial y diabetes mellitus

2026-01-17T19:05:49+00:00

La adherencia terapéutica es fundamental en el manejo de enfermedades crónicas como la hipertensión arterial y la diabetes mellitus, ya que influyen directamente en la salud y calidad de vida de los pacientes, este fenómeno presenta desafíos significativos, exacerbados por factores socioeconómicos, culturales y psicológicas. El Objetivo de este estudio fué identificar los factores que influyen en la adherencia terapéutica en pacientes con hipertensión arterial y diabetes mellitus de la parroquia El Anegado. Metodologia: Se llevó a cabo una investigación descriptiva y bibliográfica en la cual se aplicó un cuestionario estructurado, a una muestra representativa de pacientes, antes y después de una intervención educativa que consistió en talleres y sesiones informativas sobre autocuidado, manejo de la enfermedad y adherencia a la medicación. Los análisis revelaron que el conocimiento sobre las enfermedades, la motivación personal y el apoyo social son claves en la adherencia a los tratamientos. Tras la intervención, se observó un aumento significativo en el nivel de conocimiento de los pacientes, lo que se tradujo en una mejora notable en la adherencia terapéutica. Sin embargo, persisten barreras como el costo de los medicamentos y el acceso limitado a servicios sanitarios, que requieren atención continua. Estos hallazgos subrayan la importancia de la educación en salud como una estrategia efectiva para mejorar la adherencia y, por ende, el control de estas enfermedades crónicas. Se concluye que es fundamental implementar programas de educación para la salud de manera sostenida y adaptada a las necesidades de los pacientes, a fin de optimizar su calidad de vida y asegurar un manejo efectivo de sus condiciones de salud.

Impacto del estilo de enseñanza en el aprendizaje y bienestar psicosocial de los estudiantes universitarios

2026-01-16T18:06:15+00:00

La forma en la que los docentes imparten sus clases puede tener un impacto significativo en el aprendizaje y el bienestar psicosocial de los estudiantes universitarios. Este estudio tiene como objetivo analizar el Impacto del estilo de enseñanza en el aprendizaje y bienestar psicosocial de los estudiantes universitarios. Se llevó a cabo un estudio cuantitativo, con una muestra de 130 estudiantes de la carrera de Psicología. Se empleo un instrumento validado que medía 6 dimensiones: Autoaceptación, Relaciones positivas, Autonomía, Dominio del entorno, Crecimiento personal y Propósito en la vida. Los hallazgos de este estudio apuntan a que los estilos de enseñanza centrados en el estudiante tienen un impacto positivo tanto en el aprendizaje como en el bienestar psicosocial de los estudiantes universitarios, resaltando la importancia de que los docentes adopten enfoques pedagógicos más participativos y centrados en las necesidades de los estudiantes. Concluyendo que, futuras investigaciones deberían explorar los mecanismos que explican estos efectos y cómo implementar estos estilos de enseñanza de manera efectiva.

Ergonomía visual en entornos digitales y su incidencia en el rendimiento académico de estudiantes de posgrado

2026-01-17T17:19:03+00:00

La ergonomía visual es la consecuencia de muchos defectos refractivos y de hábitos inadecuados en el uso de dispositivos tecnológicos, esta investigación se realizó en la Universidad Estatal del Sur de Manabí en la Maestría en Educación Cohorte VI. En este contexto, se identificó la necesidad de mejorar las condiciones ergonómicas visuales de los estudiantes, considerando algunos factores como la iluminación, el brillo excesivo en pantallas, la distancia inadecuada y la ausencia de pausas activas. Esta carencia se convirtió en el principal enfoque para la formulación del objetivo, que consistió en determinar como la ergonomía visual influye en el rendimiento académico de los estudiantes de posgrado. Para alcanzar este propósito, en su metodología implementada correspondió a un tipo de diseño no experimental y correlacional, de corte transversal con un enfoque cuantitativo. Se utilizó un cuestionario validado por expertos en el área para la dicha recopilación de datos sobre las condiciones ergonómicas y el rendimiento académico de los 55 estudiantes de dicha maestría. Como conclusión se logró relacionar la ergonomía visual con el rendimiento académico y se evidenció que condiciones visuales insuficientes, como la falta de iluminación o una postura incorrecta, impactan de manera adversa en la concentración y el rendimiento escolar. Los resultados no solo confirman la necesidad de abordar la ergonomía visual como una prioridad en el ámbito educativo, sino que también proporcionan un marco para desarrollar propuestas metodológicas que promuevan un uso saludable de la tecnología, mejoren las condiciones de estudio y contribuirán a un rendimiento académico sostenible.

Prevención del embarazo adolescente: un enfoque integral en un colegio de la zona sur de Manabí

2026-01-16T21:54:46+00:00

Introducción: El estudio tiene como propósito educar, informar y concienciar sobre el embarazo adolescente ya que es un problema global que sigue afectando a muchos países, especialmente en áreas en desarrollo, y tiene repercusiones graves tanto para las jóvenes como para sus familias y comunidades. Las causas son diversas, pero entre las más destacadas están la falta de acceso a servicios de salud sexual y reproductiva, la violencia que enfrentan muchas niñas y adolescentes, y la escasa educación sobre métodos anticonceptivos. De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS), las adolescentes de entre 15 y 19 años tienen más probabilidades de enfrentar complicaciones durante el embarazo y parto, y una gran cantidad de ellas recurre a abortos peligrosos debido a la falta de información o recursos. En países como Colombia, Perú y Ecuador, los embarazos adolescentes son especialmente altos, siendo más frecuentes en zonas de pobreza y entre jóvenes con menos educación y expectativas de futuro. En Ecuador, por ejemplo, las cifras de embarazos en adolescentes aumentaron significativamente en los últimos años, destacando especialmente las provincias de Guayas, Pichincha y Manabí. Además, se observó un incremento notable durante la pandemia. Estos datos subrayan la urgencia de implementar programas de prevención efectivos, que incluyan educación sexual integral, acceso a anticonceptivos y un ambiente de apoyo tanto familiar como social para ayudar a los adolescentes a tomar decisiones responsables y evitar embarazos no planificados.

Rol de la familia en la prevención de adicciones en los adolescentes: Revisión integradora

2026-01-17T20:39:38+00:00

Las adicciones en la adolescencia representan una problemática inherente que genera un impacto negativo en el desarrollo físico, psicológico y social. Sin embargo, la familia se constituye un espacio fundamental para la formación de actitudes y conductas, por lo que su rol en la prevención del consumo de sustancias es indispensable. Objetivo: Analizar las evidencias científicas sobre el rol de la familia en la prevención de adicciones en adolescentes. Metodología: Se ejecutó una revisión bibliográfica a través búsqueda sistemática en bases de datos, incluyendo Pubmed, Scielo, Dialent, Scopus, Biblioteca Virtual en Salud (BVS), Redalyc, CINAHL. Se aplicaron criterios de inclusión y exclusión en estudios publicados entre 2020 al 2025, garantizando así la calidad y pertinencia científica. Resultados: Se seleccionaron 14 artículos que abordaron, desde diversas perspectivas y metodologías la problemática. Discusión: Los resultados indicaron que la funcionalidad familiar y la comunicación efectiva son factores protectores fundamentales que disminuyen las probabilidades de consumo. Por el contrario, la desestructuración familiar y los conflictos incrementan la vulnerabilidad hacia las adicciones. No obstante, se identificó la influencia del contexto social y cultural en la dinámica familiar y en la susceptibilidad adolescente. Conclusiones: Se concluye que el rol de la familia es decisivo en la prevención de adicciones en la adolescencia, además de la importancia de establecer estrategias preventivas que deben fortalecer el papel de la familia como núcleo esencial.

La adolescencia como etapa vulnerable al inicio del consumo de sustancias adictivas: Revisión integradora

2026-01-17T21:11:57+00:00

El consumo de sustancias adictivas en la adolescencia constituye una problemática de salud pública con un impacto negativo en el desarrollo integral de los jóvenes, afectando dimensiones físicas, psicológicas y sociales. Esta etapa del ciclo vital, caracterizada por cambios intensos y búsqueda de identidad, expone a los adolescentes a riesgos incrementados frente a las adicciones. Objetivo: Analizar los factores de riesgo y protección que influyen en la adolescencia como etapa vulnerable para el inicio del consumo de sustancias adictivas. Metodología: Se desarrolló una revisión bibliográfica integradora con diseño documental y alcance descriptivo. La búsqueda de literatura se realizó en bases de datos como PubMed, Scielo, Dialnet, Scopus, Biblioteca Virtual en Salud (BVS), Redalyc y CINAHL, considerando publicaciones entre 2020 y 2025. El proceso de selección de documentos se estructuró mediante el diagrama PRISMA. Resultados: Se incluyeron 21 estudios que abordaron la problemática desde diferentes enfoques de investigación. Discusión: Los hallazgos señalan como principales factores de riesgo la curiosidad, la presión de pares, la desestructuración familiar, la carencia de proyectos de vida y la normalización del consumo. En contraste, se identificaron como factores protectores la autoestima, la autoeficacia, el fortalecimiento de habilidades socioemocionales, la comunicación familiar y las redes de apoyo social. Conclusiones: La adolescencia es un periodo altamente vulnerable para el inicio del consumo de sustancias adictivas, condicionado por múltiples dimensiones individuales, familiares y sociales. La prevención requiere un abordaje integral que combine el fortalecimiento de factores protectores, el acompañamiento de la familia y la implementación de estrategias educativas y comunitarias que contribuyan al desarrollo de proyectos de vida significativos y libres de adicciones.

Shock hipovolémico secundario a quemaduras extensas: un estudio de caso

2026-01-17T21:58:29+00:00

La atención de pacientes con quemaduras extensas representa un desafío crítico en la medicina debido a la compleja inestabilidad fisiológica que enfrentan, especialmente en casos de shock hipovolémico. Este estudio se propuso analizar la evolución clínica y hemodinámica de un paciente masculino de 71 años que sufrió quemaduras en el 27% de la superficie corporal total, junto con la gestión del shock hipovolémico secundario a este evento. Se llevó a cabo una metodología de análisis de caso, siguiendo de manera detallada el manejo del paciente desde su ingreso hasta su transferencia a una unidad especializada. El paciente fue inicialmente tratado en un centro de atención primaria donde se detectó la gravedad de sus lesiones, tras una reanimación hídrica inicial, se realizó una transferencia a un hospital de tercer nivel después de cuatro horas de tránsito. Durante este tiempo, se administró norepinefrina para manejar la presión arterial y sostener la perfusión, sin embargo, se observó un deterioro progresivo que culminó en isquemia distal en los miembros superiores. Los resultados revelaron que la complicación de isquemia se debía, en gran medida, a la falta de una estrategia de referencia efectiva y a la administración inadecuada de vasopresores durante el traslado. Se concluye que, este caso subraya la imperante necesidad de un manejo adecuado en el contexto de emergencias médicas relacionadas con quemaduras, donde la digitalización y la eficiencia en la red de referencia son vitales para minimizar el riesgo de complicaciones iatrogénicas, se enfatiza que la capacidad para estabilizar al paciente en el primer nivel de atención y la prontitud en la derivación a centros especializados son factores determinantes en el pronóstico.