Pág. 1Prevención del embarazo adolescente: un enfoqueintegral en un colegio de la zona sur de ManabíRevista UNESUM-SALUDVolumen 4, Número 2, 2025Universidad Estatal del Sur de ManabíISSN-e: 2960-818XPreventing teenage pregnancy: a comprehensive approachat a school in southern ManabíRevista Investigación y Educación en SaludUNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍVolumen: 4Número: 2Año: 2025Paginación: 6982URL: https://revistas.unesum.edu.ec/salud/index.php/revista/article/view/96*Correspondencia autor: chacha-rosa6169@unesum.edu.ecRecibido: 01-04-2025 Aceptado: 27-09-2025 Publicado: 15-12-2025Rosa Edelina Chacha -Tocte1*https://orcid.org/0009-0004-8287-500XHayle Betzabe Chávez -Tigua2https://orcid.org/0009-0000-6907-0291Gisell Monserrath Loor- Reyes3https://orcid.org/0009-0000-7571-7223Melany Lisbeth Mendoza-Agurto4https://orcid.org/0009-0002-0376-97741. Estudiante Investigador de la Carrera de Enfermería; Universidad Estatal del Sur de Manabí; Jipijapa, Ecuador.2. Estudiante Investigador de la Carrera de Enfermería; Universidad Estatal del Sur de Manabí; Jipijapa, Ecuador.3. Estudiante Investigador de la Carrera de Enfermería; Universidad Estatal del Sur de Manabí; Jipijapa, Ecuador.4. Estudiante Investigador de la Carrera de Enfermería; Universidad Estatal del Sur de Manabí; Jipijapa, Ecuador.5. Estudiante Investigador de la Carrera de Enfermería; Universidad Estatal del Sur de Manabí; Jipijapa, Ecuador.https://doi.org/10.47230/unesum-salud.v4.n2.2025.69-82Viviana Marianela Quiroz-Villafuerte5https://orcid.org/0000-0002-9678-3614Pág. 1 / 14
Pág. 2RESUMENIntroducción: El estudio tiene como propósito educar, informar y concienciar sobre el embarazo adolescenteya que es un problema global que sigue afectando a muchos países, especialmente en áreas en desarrollo,y tiene repercusiones graves tanto para las jóvenes como para sus familias y comunidades. Las causas sondiversas, pero entre las más destacadas están la falta de acceso a servicios de salud sexual y reproductiva, laviolencia que enfrentan muchas niñas y adolescentes, y la escasa educación sobre métodos anticonceptivos.De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS), las adolescentes de entre 15 y 19 años tienen másprobabilidades de enfrentar complicaciones durante el embarazo y parto, y una gran cantidad de ellas recurrea abortos peligrosos debido a la falta de información o recursos. En países como Colombia, Perú y Ecuador,los embarazos adolescentes son especialmente altos, siendo más frecuentes en zonas de pobreza y entrejóvenes con menos educación y expectativas de futuro. En Ecuador, por ejemplo, las cifras de embarazos enadolescentes aumentaron significativamente en los últimos años, destacando especialmente las provincias deGuayas, Pichincha y Manabí. Además, se observó un incremento notable durante la pandemia. Estos datossubrayan la urgencia de implementar programas de prevención efectivos, que incluyan educación sexual inte-gral, acceso a anticonceptivos y un ambiente de apoyo tanto familiar como social para ayudar a los adolescen-tes a tomar decisiones responsables y evitar embarazos no planificados.Palabras clave: Adolescentes, Embarazo precoz, Educación, Prevención, Métodos anticonceptivos.ABSTRACTIntroduction: The study aims to educate, inform, and raise awareness about teenage pregnancy, as it is a globalproblem that continues to affect many countries, especially in developing areas, and has serious repercussionsfor young women, their families, and communities. The causes are diverse, but among the most notable are thelack of access to sexual and reproductive health services, the violence faced by many girls and adolescents,and the limited education on contraceptive methods. According to the World Health Organization (WHO), ado-lescents between 15 and 19 years of age are more likely to face complications during pregnancy and childbirth,and a large number of them resort to unsafe abortions due to a lack of information or resources. In countries likeColombia, Peru, and Ecuador, teenage pregnancies are particularly high, being more frequent in areas of povertyand among young people with less education and less hope for the future. In Ecuador, for example, teenagepregnancy rates have increased significantly in recent years, particularly in the provinces of Guayas, Pichincha,and Manabí. Furthermore, a notable increase was observed during the pandemic. These data underscore theurgency of implementing effective prevention programs, including comprehensive sexuality education, access tocontraceptives, and a supportive family and social environment to help adolescents make responsible decisionsand avoid unplanned pregnancies.Keywords: Adolescents, Early pregnancy, Education, Prevention, Contraceptive methods.Pág. 2 / 14
Pág. 371Investigación y Educación en Salud. Volumen 4, Número 2, 2025IntroducciónEl propósito de la investigación es abordarlas medidas de prevención del embarazo enadolescentes, estrategias educativas, socia-les y familiares que ayuden a los jóvenes enla toma de decisiones responsables en la du-rante esta esta etapa. Se analiza el impactode la educación sexual, el acceso a métodosanticonceptivos, la comunicación en el hogary el papel de la sociedad en la reducción deembarazos no planificados en esta etapa. Elembarazo en niñas y adolescentes es unaproblemática con múltiples determinantessociales, tales como la falta de acceso a bie-nes y servicios que a su vez permitan el libreejercicio de los derechos sexuales y derechosreproductivos en las distintas etapas del ciclode vida. También la situación de violencia ala que muchas niñas y adolescentes se vensometidas durante el ciclo de vida.El embarazo en la adolescencia es un fe-nómeno mundial con causas claramenteconocidas y graves consecuencias sanita-rias, sociales y económicas tanto para laspersonas afectadas como para sus familiasy comunidades. Existe un creciente com-promiso mundial, regional y nacional paraprevenir el matrimonio infantil y el embarazoy la maternidad en la adolescencia. Las or-ganizaciones no gubernamentales han es-tado a la vanguardia de la lucha en variospaíses. En un número creciente de países,los gobiernos están tomando la iniciativapara poner en marcha programas a granescala. De este modo desafían e inspiran aotros países para hacer algo que es factibley urgentemente necesario (1).Según la OMS estima que 16 millones de ni-ñas de edades comprendidas entre los 15 ylos 19 años dan a luz cada año, y un 95% deesos nacimientos se producen en países endesarrollo. Las niñas de entre 10 y 14 añostienen cinco veces más probabilidades demorir durante el embarazo y el parto. Lasniñas de 15 a 19 años tienen el doble deprobabilidades que las de más de 20 demorir en el parto o el embarazo y la tasa deARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN: PREVENCIÓN DEL EMBARAZO ADOLESCENTE: UN ENFOQUE INTEGRAL ENUN COLEGIO DE LA ZONA SUR DE MANABÍmortalidad de sus neonatos es aproximada-mente un 50% superior. Cada año, unos 3millones de niñas de 15 a 19 años se some-ten a abortos peligrosos (2).Barriga M en el año 2023 Colombia y Perú,y la otra mitad en el resto de los países an-dinos. De los 7 millones de mujeres adoles-centes entre 15 y 19 años, se estima que1.5 millones ya son madres o están embara-zadas, siendo gran parte de estos embara-zos no planificados. Se ha señalado que losjóvenes con baja escolaridad, con menoresexpectativas académicas y laborales, tien-den a iniciar tempranamente su vida sexualactiva, a utilizar con menor frecuencia méto-dos anticonceptivos y a quedar embaraza-das, con el riesgo de abortar por no podertomar la mejor decisión(3).Vásquez A y col en el 2019 menciona queEcuador fue el tercer país con la tasa másalta de embarazos adolescentes de la re-gión. En los últimos 10 años, el incremen-to de partos en adolescentes de entre 10y 14 años fue del 78%. Guayas, Pichincha,Manabí, Los Ríos y Esmeraldas son las pro-vincias que concentran el mayor número deembarazos adolescentes en el país. Entre el2014 y 2016 se produjeron cinco embarazosdiarios de menores de 14 años en este país,existiendo algunos casos de violencia sexualy en otros casos de embarazos tempranosque son consensuados con la pareja (4).Armijos M 2024 en la Zona 7 (Loja, El Oroy Zamora Chinchipe), mencionan que la ci-fra comprende 144 adolescentes embara-zadas de 10 a 14 años y 3095 de 15 a 19años. En Loja, el porcentaje de embarazosadolescentes durante la pandemia aumentósegún las cifras del Ministerio de Salud Pú-blica, existiendo más de 300 adolescentesde 13 a 17 años, en estado de gestación(5).Con estos antecedentes es evidente que elembarazo en los adolescentes continúa sien-do una problemática importante para el siste-ma sanitario mundial y, en torno a ello se hanrealizado algunos estudios y revisiones siste-máticas para caracterizar este fenómeno.Pág. 3 / 14
Pág. 472Investigación y Educación en Salud. Volumen 4, Número 2, 2025Material y métodosEn la presente investigación se empleó un di-seño narrativo documental de tipo descripti-vo con un enfoque cuantitativo. En el cual seaplicó encuestas, el análisis de datos y comoinstrumentos la guía de encuestas, elementosque han sido importantes porque nos permi-tió determinar los resultados sobre los temasrealizado para los estudiantes de un colegiodel sur de Manabí, como una inspección pre-via para conocer la realidad del problema delcolegio. Los estudiantes de la institución parael año lectivo 2024-2025 es de 22 estudiantesen la edad de promedio de 14 a 17 años.Criterios de Inclusión• Alumnos del sexo femenino y masculino• Adolescentes en la edad promedia de14 a 17 años• Alumnos que se encuentran matricula-dos en un colegio del sur de Manabí.• Se considero información relevante refe-rentes al título de la investigación.• Población de adolescentes que tuvieronconsentimiento de los padres para res-ponder la encuesta• Artículo con acceso completo a la infor-mación.• Artículos enfocados en la prevención deembarazos en adolescentes.• Artículos publicados entre los años 2019hasta 2025.Criterios de Exclusión• Artículos que presentaban informacióninconclusa• Artículos de páginas no oficiales, datosduplicados, monografías, periódicos di-gitales, opiniones, resúmenes y blogs.• Artículos fuera del periodo de estudio.• Artículos donde intervengan poblacio-nes de adultos y adultos mayores.Resultado y discusiónEn este apartado se observa el resultadoobtenido de las encuestas dirigida para losadolescentes entre 14 y 17 años que estu-dian en un colegio en el sur de Manabí.Autoestima de los adolescentesTabla 1. Me gusta como soyNota: en la tabla se evidencia si al alumno le gusta como es donde el 41% hace referenciaque casi siempre.Alternativa Frecuencia PorcentajeNunca 2 9%A veces 7 32%Casi siempre 9 41%Siempre 4 18%Total 22 100%Alternativa Frecuencia PorcentajeNunca 5 23%A veces 3 14%Chacha -Tocte, R. E. ., Chávez -Tigua, H. B. ., Loor- Reyes, G. M. ., Mendoza-Agurto, M. L. ., & Quiroz-Villa-fuerte, V. MPág. 4 / 14
Pág. 573Investigación y Educación en Salud. Volumen 4, Número 2, 2025Figura 1. Pregunta 1 – Me gusta como soyAnálisis: La mayoría de los encuestados(59%) manifiesta sentirse bien consigo mis-mo (respondiendo "casi siempre" o "siem-pre"), aunque un 41% tiene dudas o insegu-ridades en ciertas ocasiones.Significado de sexo y sexualidadTabla 2. Sexo y sexualidad son lo mismoAlternativa Frecuencia PorcentajeNunca 2 9%A veces 11 50%Casi siempre 4 18%Siempre 5 23%Total 22 100%Alternativa Frecuencia PorcentajeNunca 2 9%A veces 7 32%Casi siempre 9 41%Siempre 4 18%Total 22 100%Alternativa Frecuencia PorcentajeNunca 5 23%A veces 3 14%Casi siempre 1 5%Siempre 13 59%Total 22 100%Nota: en la tabla se observa que el 59% dicen que siempre es lo mismo el sexo con se-xualidad.Figura 2. Pregunta 2 – sexo y sexualidad son lo mismoAnálisis: Un 59% cree erróneamente queson conceptos idénticos, lo que indica unaconfusión sobre los aspectos biológicos ypsicológicos de la sexualidad. Es importanteaclarar que la sexualidad abarca identidad,orientación, emociones y relaciones, mien-tras que el sexo es una categoría biológica.Las adolescentes menores de 16 años co-rren más riesgo de morir por complicacio-nes del embarazo que las mujeres embara-zadas de 20 a 30 años.ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN: PREVENCIÓN DEL EMBARAZO ADOLESCENTE: UN ENFOQUE INTEGRAL ENUN COLEGIO DE LA ZONA SUR DE MANABÍPág. 5 / 14
Pág. 674Investigación y Educación en Salud. Volumen 4, Número 2, 2025Tabla 3. Complicaciones en el embarazo adolescenteAlternativa Frecuencia PorcentajeNunca 2 9%A veces 11 50%Casi siempre 4 18%Siempre 5 23%Total 22 100%Casi siempre 1 5%Siempre 13 59%Total 22 100%Figura 3. Pregunta 3 – complicaciones en el embarazo adolescenteAnálisis: Según el test se indica que un9% de adolescentes no están de acuerdoque los adolescentes menores de 16 añoscorren más riesgo de morir por complica-ciones que las embarazadas de 20 a 30años.Uso de métodos anticonceptivos y deprotecciónTabla 4. El preservativo es el único método anticonceptivo que nos protege del embarazoy también de las infecciones de transmisión sexualAlternativa Frecuencia PorcentajeNunca 4 18%A veces 3 14%Alternativa Frecuencia PorcentajeNunca 2 9%A veces 8 36%Casi siempre 2 9%Siempre 10 45%Total 22 100%Nota: se observa que el 45 % de los estudiantes dicen que siempre protege el preservativode embarazo e ITS.Chacha -Tocte, R. E. ., Chávez -Tigua, H. B. ., Loor- Reyes, G. M. ., Mendoza-Agurto, M. L. ., & Quiroz-Villa-fuerte, V. MPág. 6 / 14
Pág. 775Investigación y Educación en Salud. Volumen 4, Número 2, 2025Figura 4. El preservativo es el único método anticonceptivo que nos protege del embara-zo y también de las infecciones de transmisión sexualAnálisis: Un 45% lo reconoce correcta-mente, pero un 36% no está seguro. Estodemuestra la necesidad de reforzar la in-formación sobre la prevención de ITS.En la constitución del ecuador constanlos derechos sexuales y derechos re-productivosTabla 5. Derechos sexuales y reproductivosAlternativa Frecuencia PorcentajeNunca 4 18%A veces 3 14%Casi siempre 13 59%Siempre 2 9%Total 22 100%Alternativa Frecuencia PorcentajeNunca 2 9%A veces 8 36%Casi siempre 2 9%Siempre 10 45%Total 22 100%Alternativa Frecuencia PorcentajeNunca 1 5%A veces 0 0%Casi siempre 3 14%Siempre 18 82%Total 22 100%Nota: se observa que un 59% casi siempre tiene creen que tienen derechos sexuales yreproductivos.Figura 5. Pregunta 4- derechos sexuales y reproductivosAnálisis: Un 18% no lo sabe, lo que indicala necesidad de informar sobre los dere-chos garantizados en la ley.Las y los adolescentes tienen derecho arecibir servicios de salud sexual y repro-ductiva y a actividades de prevención delembarazoARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN: PREVENCIÓN DEL EMBARAZO ADOLESCENTE: UN ENFOQUE INTEGRAL ENUN COLEGIO DE LA ZONA SUR DE MANABÍPág. 7 / 14
Pág. 876Investigación y Educación en Salud. Volumen 4, Número 2, 2025Tabla 6. Derecho a la salud sexual, reproductiva y actividades de prevención del emba-razoCasi siempre 13 59%Siempre 2 9%Total 22 100%Alternativa Frecuencia PorcentajeNunca 1 5%A veces 0 0%Casi siempre 3 14%Siempre 18 82%Total 22 100%Nota: se observa que, el 82% siempre tiene derechos a la salud sexual, reproductiva yactividades de prevención del embarazo.Figura 6. Pregunta 5- derecho a la sexualidad, reproductiva y actividades de prevencióndel embarazoAnálisis: Los resultados muestran que lamayoría de los encuestados (82%) reconoceplenamente el derecho de los adolescentes arecibir servicios de salud sexual y reproduc-tiva, mientras que un 14% lo considera soloen algunas ocasiones. Es positivo que nadiehaya respondido "A veces" y solo un 5% lohaya negado, lo que indica un alto nivel deaceptación. Esto sugiere una buena concien-cia sobre la importancia de la prevención delembarazo y el acceso a estos servicios.Las y los adolescentes no tienen derechoa recibir métodos anticonceptivosTabla 7. AnticonceptivosAlternativa Frecuencia PorcentajeNunca 15 68%A veces 1 5%Casi siempre 4 18%Siempre 2 9%total 22 100%Chacha -Tocte, R. E. ., Chávez -Tigua, H. B. ., Loor- Reyes, G. M. ., Mendoza-Agurto, M. L. ., & Quiroz-Villa-fuerte, V. MPág. 8 / 14
Pág. 977Investigación y Educación en Salud. Volumen 4, Número 2, 2025A veces 1 5%Casi siempre 4 18%Siempre 2 9%total 22 100%Nota: se observa que el 68% dicen que nunca tiene derecho de recibir anticonceptivos.Figura 7. Pregunta 6-AanticonceptivosAnálisis: Un 68% de las y los adolescentesconsideran no tener derecho a recibir mé-todos anticonceptivos, ya que en su alrede-dor pues mencionan que eso es solo parapersonas adultas.Tabla 8. Medidas preventivas para el embarazo en la adolescenciaAutor/Ref. Añode estudio Región País ociudadTipo deinvestigaciónMedidaspreventivasMejía Y (7) 2024 Américadel surColombia AnálisisbibliográficoSe recomiendafortalecer la capacitacióndocente ypromover laparticipación activa de lasfamilias en el procesoeducativo.Librado N ycol (8)2024 Américadel surQuito -EcuadorRevisionessistemáticas deintervencionesIntervencioneseducativas y de autoeficaciapueden aumentar el uso delcondón, mejorar elasertividad sexual, reducirlas tasas de embarazo einiciación sexual y mejorarel conocimientoanticonceptivo.Pavón D(9) 2023 Américadel surQuito-EcuadorEstudiocuantitativo descriptivotransversalProyecto deprevención basado en lapromoción de prácticassexuales seguras, en lapoblación adolescente de 12a 19 años.ManosalvasM y col (10)2022 Américadel surMéxico RevisióndescriptivaEstrategia deprevención enfocada en ladefensa del derecho a lasalud sexual y reproductiva.Azua M y col(11)2024 Américadel surJipijapa-EcuadorEstudio de tipodescriptivoLa promoción dela educación sexual, elacceso a los anticonceptivosy el apoyo emocional.Alanya L (12) 2025 Américadel surAlianza delPacíficoArtículo derevisiónEducación sexualintegral, acceso aanticonceptivos y atenciónde salud especializada.López M ycol (13)2023 Américadel surEcuador Estudiodescriptivo analíticoEstrategiasorientadas a mejorar elacceso a la educación yservicios de salud sexual, yreproductiva paraadolescentes.Baque J y col(14)2024 Américadel surJipijapa-EcuadorEstudiodescriptivo basado en unaBrindarinformación precisa yARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN: PREVENCIÓN DEL EMBARAZO ADOLESCENTE: UN ENFOQUE INTEGRAL ENUN COLEGIO DE LA ZONA SUR DE MANABÍPág. 9 / 14
Pág. 1078Investigación y Educación en Salud. Volumen 4, Número 2, 2025anticonceptivos y atenciónde salud especializada.López M ycol (13)2023 Américadel surEcuador Estudiodescriptivo analíticoEstrategiasorientadas a mejorar elacceso a la educación yservicios de salud sexual, yreproductiva paraadolescentes.Baque J y col(14)2024 Américadel surJipijapa-EcuadorEstudiodescriptivo basado en unarevisión sistemáticaBrindarinformación precisa yactualizada sobre losdiversos métodosanticonceptivosdisponibles, y a manejarconductas sexuales ysaludables para prevenirembarazos no deseados yreducir el riesgo deexposición a enfermedadesde transmisión sexual.García A ycol (15)2023 Américadel surSanta Elena-EcuadorEstudio cuasi-experimentalIntervencióneducativa con respecto a lostemas de Salud Sexual ySalud Reproductiva para laprevención de embarazo yenfermedades detransmisión sexual.Álvarez R(16)2022 Américadel centralCuba Método derevisiónIntervenciones depediatras basado en laorientación a losadolescentes sobre elejercicio de una sexualidadplena, libre y responsable,que contribuya a lareducción de la fecundidady al cuidado integral de lasalud sexual y reproductiva.Ubillus S ycol (17)2024 Américadel surJipijapa-EcuadorMétodocuantitativo de tipodescriptivo noexperimentalDesarrollarestrategias de informaciónsobre métodosanticonceptivos y saludsexual y reproductiva.Rivera N ycol (18)2022 Américadel surBogotá-ColombiaRevisiónbibliográficaEstrategiaseducativas para lasexualidad.Espinoza T(19)2022 Américadel surLima-Perú Enfoquecuantitativo, con undiseño no experimental,de corte transversal ycorrelacional.Planificaciónfamiliar influyesignificativa ymedianamente en laprevención del embarazo enadolescente.Rubio A (20) 2024 Américadel surMéxico Analítico Programas deprevención del embarazotemprano mediante talleresconceptuales dirigidas aestudiantes de educaciónsecundaria.Vélez M y col(21)2023 Américadel surJipijapa-EcuadorMetodología detipo descriptivo conenfoque cuantitativoPromover laeducación sexual continuaes esencial en la prevencióndel embarazo adolescente.Pincay M ycol (22)2024 Américadel surJipijapa -EcuadorEnfoqueinvestigativo fue mixto,cuali-cuantitativoPromover laparticipación activa de lospadres y comunidad engeneral para ejecutaracciones enfocadas endisminuir el embarazo nodeseado.Bautista L ycol (23)2023 Américadel surColombia RevisiónintegradoraTalleres desensibilización, Chivainformativa sobre sexoseguro y suministro deanticonceptivos, estrategiaslúdico-pedagógicaspromoviendo la saludsexual y reproductiva.Torres G (24) 2022 Guatemala investigacióndocumental, diseñodescriptivoSatisfacer lasnecesidades anticonceptivasen la población adolescente.Chacha -Tocte, R. E. ., Chávez -Tigua, H. B. ., Loor- Reyes, G. M. ., Mendoza-Agurto, M. L. ., & Quiroz-Villa-fuerte, V. MPág. 10 / 14
Pág. 1179Investigación y Educación en Salud. Volumen 4, Número 2, 2025informativa sobre sexoseguro y suministro deanticonceptivos, estrategiaslúdico-pedagógicaspromoviendo la saludsexual y reproductiva.Torres G (24) 2022 Guatemala investigacióndocumental, diseñodescriptivoSatisfacer lasnecesidades anticonceptivasen la población adolescente.Vásquez D ycol (25)2022 Américadel surLima-Perú Metodología deresolución creativaDesarrollo de unaaplicación que ayuda aadolescentes de entre 15 a19 años que quieren recibirinformación verídica sobreEducación Sexual paradespejar todas sus dudas yasí tomar decisionesresponsables para evitarembarazos precoces.Análisis e interpretación: Se analizaron 19artículos donde se destacó la importanciade las diversas estrategias e intervencionesenfocadas en la prevención del embara-zo en adolescentes, abordando aspectoseducativos, salud sexual y reproductiva, asícomo el libre acceso a anticonceptivos. Laimplementación de programas de educa-ción sexual desde edades tempranas y a lolargo de la vida académica permite que losadolescentes desarrollen conocimientos yhabilidades para una vida sexual saludabley responsable.DiscusiónEn los resultados se han determinados fac-tores importantes acerca del tema Preven-ción del Embarazo Adolescente: Un Enfo-que Integral en un colegio de la zona sur deManabí en la cual se determinó hallazgoscomo son: Autoestima de los adolescentesdonde un 41% les gusta como son, en eltema de diferenciar sexo y sexualidad tuvoun 59% que creen que es lo mismo, se de-terminó también las complicaciones deembarazo en adolescentes donde el 50%creen que a veces hay complicaciones, enotra pregunta se dice que el preservativopreviene embarazos y ITS donde un 45%cree que siempre lo hace, el 59% dice quecasi nunca tiene derechos a la sexualidady a la reproducción y el 82% afirman quesiempre reciben educación sexual y repro-ductiva además de actividad de prevencióndel embarazo.En la investigación se revisó un total de 19artículos científicos de gran impacto, el cualse manifestaron estudios acordes a nuestrameta plateada; referente a Medidas preven-tivas para el embarazo en la adolescencia,donde fueron analizados artículos de labase de datos: Scopus, Biomed Central,Scielo y ScienceDirect, SciELO, Pubmed,Medigraphic, Elseiver, idioma inglés y es-pañol desde 2019- 2025 demostrando lossiguientes resultados:En la tabla 7.- Las Medidas preventivaspara el embarazo en la adolescencia des-tacados en los estudios mencionados porlos autores: Mejía Y, Espinoza T y PincayM y col (19) (22) mencionan que la capa-citación de los docentes y la participaciónde los padres en el proceso educativo, dela mano con la planificación familiar comométodo preventivo, son aspectos clave. A lavez, se plantea una intervención más ampliaa nivel comunitario. La conexión entre estasperspectivas indica que una táctica efecti-va para prevenir el embarazo en adolescen-tes debe incluir la capacitación docente, laeducación sexual fundamentada en la pla-nificación familiar y el trabajo conjunto entrefamilias, comunidad y educadores.A su vez los autores: Librado N y col, AlanyaL, López M y col, García A y col, Ubillos S ycol, Rivera n y col, Vélez M y col, y Rubio A (8)(12) (13) (15) (17) (18) (20) (21) citan que unaestrategia general debe incluir educación, ac-ceso a recursos y servicios, y la actuación demedidas educativas adaptadas a las necesi-ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN: PREVENCIÓN DEL EMBARAZO ADOLESCENTE: UN ENFOQUE INTEGRAL ENUN COLEGIO DE LA ZONA SUR DE MANABÍPág. 11 / 14
Pág. 1280Investigación y Educación en Salud. Volumen 4, Número 2, 2025dades. La conexión entre estos enfoques in-dica que la prevención del embarazo en ado-lescentes requiere un abordaje integral quese complemente con una educación sexualconstante, la disponibilidad de anticoncepti-vos y el acceso a servicios de salud especiali-zados, además de estrategias educativas efi-caces que fomenten la autoeficacia y la tomade decisiones fundamentadas.Alvares R (16) menciona que, aunque laparticipación de los pediatras proporcionainformación confiable y asesoramiento es-pecializado, resulta fundamental comple-mentarla con educación sexual en distin-tos ámbitos, como el escolar y el familiar,además de garantizar el acceso a métodosanticonceptivos y apoyo emocional. Cabedestacar que Pavón D (9) se complementanentre sí. Para llevar a cabo una estrategiaintegral de prevención del embarazo ado-lescente, no solo es esencial incrementar elconocimiento sobre métodos anticoncepti-vos, sino también fomentar una compren-sión más amplia de las prácticas sexualesseguras y responsables. La combinaciónde estos elementos brinda a los adolescen-tes el conocimiento y las herramientas ne-cesarias para tomar decisiones informadasy responsables sobre su salud sexual.Por otro lado, los autores Manosalvas M ycol (10) proponen una estrategia de preven-ción centrada en la defensa del derecho ala salud sexual y reproductiva, lo que invo-lucra un enfoque más amplio y fundamenta-do en los derechos humanos. Este enfoqueva más allá de la simple transmisión de in-formación sobre métodos anticonceptivos oprácticas sexuales seguras; no se limita ainformar sobre anticoncepción o prácticasseguras, sino que busca garantizar el ac-ceso a servicios de salud adecuados y a lainformar necesaria para ejercer su derechoa la salud sexual y reproductiva.A su vez los expertos Azua M y col (11) men-cionan que desde un punto de vista argu-mentativo, si bien cada autor aporta elemen-tos valiosos, es evidente que una estrategiade prevención del embarazo adolescentedebe ir más allá de una simple enseñanzade métodos anticonceptivos, la combinaciónde educación sexual, acceso a anticoncep-tivos y apoyo emocional se vuelve funda-mental para empoderar a los adolescentesy brindarles herramientas que les permitantomar decisiones responsables.Baque J y col, Bautista L y col (14) (23) pro-ponen una estrategia efectiva para prevenirel embarazo adolescente y promover la sa-lud sexual y reproductiva debe combinar laentrega de información científica actualiza-da sobre anticonceptivos y prácticas sexua-les seguras, con herramientas didácticasdivertidas que atraen a los adolescentes.Esto nos permite no solo proporcionales losconocimientos necesarios, también fomen-ta su participación activa, asegurando quelos aprendizajes se apliquen en la prácticay contribuyan. Mientas que Torres G y CanoG (24) comentan que una estrategia efecti-va en la prevención del embarazo adoles-cente, es no solo asegurar la satisfacciónde las necesidades anticonceptivas de losjóvenes, sino también proporcionarles ac-ceso a servicios de orientación en salud se-xual y reproductiva.Vásquez D y col (25) refieren que el uso dela tecnología permite que los jóvenes acce-dan de manera rápida y discreta a conteni-dos educativos basados en evidencia, mi-nimizando el riesgo de desinformación. Noobstante, su efectividad dependerá de lacalidad de la información, la disponibilidadde acceso digital y la posibilidad de brindarasesoramiento personalConclusiónPosteriormente de concluir con la investi-gación científica, los resultados que obtuvi-mos nos dieron la oportunidad de conocerla importancia de la prevención del embara-zo adolescente: Un enfoque integral en uncolegio de la zona sur de Manabí. Institu-ción donde se realizó hallazgos donde losadolescentes carecen de información sobrela educación sexual y la prevención.Chacha -Tocte, R. E. ., Chávez -Tigua, H. B. ., Loor- Reyes, G. M. ., Mendoza-Agurto, M. L. ., & Quiroz-Villa-fuerte, V. MPág. 12 / 14
Pág. 1381Investigación y Educación en Salud. Volumen 4, Número 2, 2025Los artículos revisados coinciden en quela prevención del embarazo adolescenterequiere un enfoque integral que combinediversos elementos clave como la capaci-tación docente, la participación activa delos padres y la planificación familiar, paraasegurar que los adolescentes reciban unaeducación sexual adecuada. Además, esnecesario garantizar el acceso a recursoscomo anticonceptivos, servicios de saludespecializados y apoyo emocional. La im-plementación de estrategias adaptadasa las necesidades de los jóvenes, que in-cluyan tanto la educación sexual constan-te como el empoderamiento de los adoles-centes, resulta importante para promoverdecisiones informadas y responsables.Asimismo, se destaca la importancia de unenfoque basado en derechos humanos quegarantice el acceso a la salud sexual y re-productiva, así como el uso de tecnologíaspara facilitar el acceso a información verazy oportuna.Bibliografía1. OMS. Embarazo en la adolescencia. [Online].;2024 [cited 2025 Marso 10]. Available from: ht-tps://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/de-tail/adolescent-pregnancy.2. OMS. Embarazo adolescente. [Online].; 2020[cited 2025 Marso 10]. Available from: https://plan-international.es/girls-get-equal/embara-zo-adolescente.3. M B. Análisis comparativo del embarazo enadolescentes. Revista Cientifica Dominio de lasCiencias. 2023 Marzo ; 9(1).4. Vasquez A, Gil I, Simon L. Algunas consideracio-nes acerca del embarazo precoz en estudiantesuniversitarios. Provincia Manabí, Ecuador. Domi-nio de las Ciencias. 2019 Abril; 5(2).5. Armijos M, Sarango Y, Gomez D. Complicacio-nes maternas en el embarazo adolescente: Unestudio de revisión. NURE investigación: RevistaCientífica de enfermería. 2024 Octubre; 21(132).6. J R. Guía: Citas y referencias en Vancouver.2021; 13(1).7. Y M. LAS REPRESENTACIONES SOCIALES SO-BRE LA EDUCACIÓN SEXUAL EN INSTITUCIO-NES RURALES: UN ANÁLISIS A TRAVÉS DELAPRENDIZAJE COOPERATIVO. Ciencia y Edu-cación. 2024 Octubre; 5(10.1).8. Librado N MJ,RANM. Programas de prevencióndel embarazo adolescente en américa latinadesde un enfoque interseccional. Revisión sis-temática. Dialnet. 2024 Juio ; 49(3).9. Pavón D. Proyecto para prevención del emba-razo en adolescentes de 12 a 19 años, CantónChilla - El Oro. Udia. 2023 Enero; 1(1).10. Manosalvas M GKHC. Cambios en la preven-ción del embarazo adolescente en Ecuador.Scielo. 2022 Julio; 84(3).11. Azua M, Demera M, Intriago B. Factores de ries-go y prevención de embarazo en adolescentesde 14 a 17 años de la parroquia la Unión delcantón Jipijapa. MQRInvestigar. 2024 Enero ;8(1).12. L A. ESTRATEGIAS REGIONALES PARA LAPREVENCIÓN DEL EMBARAZO ADOLESCEN-TE EN SUDAMÉRICA: EVALUACIÓN DEL IM-PACTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EN PAÍSESDE LA ALIANZA DEL PACÍFICO. Estudios YPerspectivas Revista Científica Y Académica.2025 Enero ; 5(1).13. Lopéz M, Paucar M. Vega M. Izurieta D, Acos-ta H, Simancas D, Angamarca J. Factores aso-ciados al embarazo adolescente en Ecuador yel rol del primer nivel de atención en salud: Unanálisis a partir del instrumento ENSANUT 2018.PFR. 2023 Noviembre ; 8(3).14. Baque J, Bravo A, Benalcazar Y. Métodos deprevención para embarazos no deseados en LaComunidad Sancán. MQRInvestigar. 2024 Ene-ro ; 8(1).15. García A, Pérrez E. Efectividad de la interven-ción educativa para prevenir el embarazo y en-fermedades de transmisión sexual. REVISTA DESALUD VIVE. 2023 Septiembre ; 6(18).16. R Á. El rol del pediatra en la prevención de lafecundidad adolescente. Scielo. 2022 Octubre;94(4).17. Ubillus s, Baque J, Cango L, Celorio D, Cha-naluisa N. La Importancia de la Educación Se-xual en la Prevención del Embarazo Adolescen-te. Ciencia Latina. 2024 Septiembre ; 8(4).ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN: PREVENCIÓN DEL EMBARAZO ADOLESCENTE: UN ENFOQUE INTEGRAL ENUN COLEGIO DE LA ZONA SUR DE MANABÍPág. 13 / 14
Pág. 1482Investigación y Educación en Salud. Volumen 4, Número 2, 202518. Rivera N, Guerrero J, Mateus Y, Rubiana L,Casallas A. Panorama latinoamericano de lasestrategias educativas para la prevención delembarazo en la adolescencia. eciMED. 2022Agosto ; 48(1).19. T E. La planificación familiar en la prevencióndel embarazo adolescente en un puesto de sa-lud, Lima 2022. Revista Dilemas Contempará-neos. 2022 Diciembre; 1(15).20. A R. Jóvenes hacia la intervención en el fenóme-no del embarazo temprano en Yucatán, México.Notas desde un proyecto de Buenas Prácticas.Scielo. 2024 Marzo ; 12(32).21. Vélez M, Ubillus S,. Educación sexual integralpara la prevención del embarazo adolescenteen el Centro de Salud San Bartolo. Revista In-vestigación y Educación En Salud. 2023 Diciem-bre ; 2(2).22. Pincay M, Marcillo C. Cuidado comunitario deprevención del embarazo adolescente en laparroquia Guale. Título de la investigación. Ji-pijapa: Universidad Estatal Del Sur De Manabi,Facultad de Ciencias de la Salud; 2024 Julio.23. Bautista L, Muñoz A, Romer L, Tovar M, Vega K,Urquijo L. Estrategias de prevención del emba-razo adolescente en municipios y zonas ruralesde Colombia: una revisión integrativa. [Online].;2023 [cited 2025 Marzo 16]. Available from: ht-tps://hdl.handle.net/20.500.12495/11682.24. G T. USO DE ANTICONCEPTIVOS REVERSI-BLES DE LARGA DURACIÓN PARA LA PRE-VENCIÓN DEL EMBARAZO ADOLESCENTEEN GUATEMALA Y EN EL MUNDO. Monografia.Guatemala : UNIVERSIDAD DE SAN CARLOSDE GUATEMALA, FACULTAD DE CIENCIAS MÉ-DICAS; 2022.25. Vasquez D, Rojas A. LA EDUCACIÓN SEXUALPARA REDUCIR EL EMBARAZO PRECOZ, ENADOLESCENTES DE 15 A 19 AÑOS DE LIMAMETROPOLITANA DEL 2022. Trabajo de inves-tigación. Lima: ESCUELA DE EDUCACIÓN SU-PERIOR TECNOLÓGICA PRIVADA, Dirección yDiseño Gráfico; 2022.Cómo citar: Chacha -Tocte, R. E. ., Chávez -Tigua, H.B. ., Loor- Reyes, G. M. ., Mendoza-Agurto, M. L. ., &Quiroz-Villafuerte, V. M. . (2026). Prevención del emba-razo adolescente: un enfoque integral en un colegio dela zona sur de Manabí. Revista Investigación Y Educa-ción En Salud, 4(2), 69–82. https://doi.org/10.47230/une-sum-salud.v4.n2.2025.69-82Chacha -Tocte, R. E. ., Chávez -Tigua, H. B. ., Loor- Reyes, G. M. ., Mendoza-Agurto, M. L. ., & Quiroz-Villa-fuerte, V. MPág. 14 / 14