Pág. 1La adolescencia como etapa vulnerable al inicio delconsumo de sustancias adictivas: Revisión integradoraRevista UNESUM-SALUDVolumen 4, Número 2, 2025Universidad Estatal del Sur de ManabíISSN-e: 2960-818XAdolescence as a vulnerable stage for the onset ofaddictive substance use: An integrative reviewRevista Investigación y Educación en SaludUNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍVolumen: 4Número: 2Año: 2025Paginación: 135-146URL: https://revistas.unesum.edu.ec/salud/index.php/revista/article/view/103*Correspondencia autor: sonia.ubillus@unesum.edu.ecRecibido: 01-04-2025 Aceptado: 27-09-2025 Publicado: 15-12-2025Sonia Patricia Ubillus Saltos1*https://orcid.org/0000-0002-8666-1269Dolores Mirella Cedeño Holguin2https://orcid.org/0000-0002-8572-0327Briggitte Mayte Lino Reyes3https://orcid.org/0009-0004-3080-4568Lissette Stefania Lara Anchundia4https://orcid.org/0009-0008-3207-41151. Universidad Estatal del Sur de Manabí; Jipijapa, Ecuador.2. Universidad Estatal del Sur de Manabí; Jipijapa, Ecuador.3. Universidad Estatal del Sur de Manabí; Jipijapa, Ecuador.4. Universidad Estatal del Sur de Manabí; Jipijapa, Ecuador.https://doi.org/10.47230/unesum-salud.v4.n2.2025.135-146Pág. 1 / 12
Pág. 2RESUMENEl consumo de sustancias adictivas en la adolescencia constituye una problemática de salud pública conun impacto negativo en el desarrollo integral de los jóvenes, afectando dimensiones físicas, psicológicas ysociales. Esta etapa del ciclo vital, caracterizada por cambios intensos y búsqueda de identidad, expone alos adolescentes a riesgos incrementados frente a las adicciones. Objetivo: Analizar los factores de riesgo yprotección que influyen en la adolescencia como etapa vulnerable para el inicio del consumo de sustanciasadictivas. Metodología: Se desarrolló una revisión bibliográfica integradora con diseño documental y alcancedescriptivo. La búsqueda de literatura se realizó en bases de datos como PubMed, Scielo, Dialnet, Scopus,Biblioteca Virtual en Salud (BVS), Redalyc y CINAHL, considerando publicaciones entre 2020 y 2025. El pro-ceso de selección de documentos se estructuró mediante el diagrama PRISMA. Resultados: Se incluyeron 21estudios que abordaron la problemática desde diferentes enfoques de investigación. Discusión: Los hallazgosseñalan como principales factores de riesgo la curiosidad, la presión de pares, la desestructuración familiar,la carencia de proyectos de vida y la normalización del consumo. En contraste, se identificaron como factoresprotectores la autoestima, la autoeficacia, el fortalecimiento de habilidades socioemocionales, la comunicaciónfamiliar y las redes de apoyo social. Conclusiones: La adolescencia es un periodo altamente vulnerable para elinicio del consumo de sustancias adictivas, condicionado por múltiples dimensiones individuales, familiares ysociales. La prevención requiere un abordaje integral que combine el fortalecimiento de factores protectores, elacompañamiento de la familia y la implementación de estrategias educativas y comunitarias que contribuyan aldesarrollo de proyectos de vida significativos y libres de adicciones.Palabras clave: Adolescente, Conducta Adictiva, Consumo de Drogas, Factores de Riesgo, Factores Pro-tectores, Prevención.ABSTRACTSubstance use in adolescence constitutes a public health issue with a negative impact on the overall develo-pment of young people, affecting physical, psychological, and social dimensions. This stage of the life cycle,characterized by intense changes and a search for identity, exposes adolescents to increased risks of addic-tion. Objective: To analyze the risk and protective factors that influence adolescence as a vulnerable stagefor the onset of substance use. Methodology: An integrative bibliographic review was conducted with a docu-mentary design and descriptive scope. The literature search was conducted in databases such as PubMed,Scielo, Dialnet, Scopus, Biblioteca Virtual en Salud (BVS), Redalyc, and CINAHL, considering publicationsbetween 2020 and 2025. The document selection process was structured using the PRISMA diagram. Results:Twenty-one studies were included that addressed the issue from different research perspectives. Discussion:The findings indicate curiosity, peer pressure, family breakdown, lack of life plans, and normalization of subs-tance use as the main risk factors. In contrast, self-esteem, self-efficacy, strengthening of socio-emotionalskills, family communication, and social support networks were identified as protective factors. Conclusions:Adolescence is a highly vulnerable period for the onset of addictive substance use, influenced by multipleindividuals, family, and social factors. Prevention requires a comprehensive approach that combines streng-thening protective factors, family support, and the implementation of educational and community strategiesthat contribute to the development of meaningful, addiction-free life plans.Keywords: Adolescent, Addictive Behavior, Drug Use, Risk Factors, Protective Factors, Prevention.Pág. 2 / 12
Pág. 3137Investigación y Educación en Salud. Volumen 4, Número 2, 2025IntroducciónLa adolescencia constituye una etapa delciclo vital que se encuentra caracterizadopor una alta vulnerabilidad, influenciada porlos diversos cambios que se llegan presen-tar en todas las dimensiones del desarrolloa la vez que de las emergentes demandassociales (1). Diversos estudios han eviden-ciado que en las últimas décadas los pro-blemas relacionados con la salud mental eneste grupo etario se han intensificado (2),entendiendo esta como como un estado debienestar que permite afrontar los diversosfactores estresantes de la vida, desarrollarel potencial individual y desempeñarse demanera productiva y satisfactoria; sin em-bargo, la Organización Mundial de la Salud(3) expresa que cuando se ve deteriorada,pueden surgir desequilibrios psicosocia-les, los cuales no se encuentran limitadosúnicamente frente a aspectos psicológicos,sino que también puede verse influida porprácticas habituales como el consumo desustancias psicoactivas.Según establece Carolina et al (4), La ado-lescencia se ha definido como un periodocaracterizado por conflictos y crisis interio-rizadas, en el cual predominan las búsque-das de identidad y el logro de un estatusreconocido que se ajuste a las demandasy expectativas del grupo. Según el InformeMundial sobre Drogas 2025, de la Oficinade las Naciones Unidas contra la Droga yel Delito en 2023 (5), os adolescentes con-forman el grupo de personas más propensoa la adicción, evidenciado en datos a nivelmundial que muestran que la edad críticaen la fase inicial del consumo de drogas co-mienza durante el período de la adolescen-cia, y el máximo consumo de drogas ocurreentre los jóvenes de 18 a 25 años.Además, Nawi et al. (6)manifiesta que lainexistencia de factores de protección en elentorno del adolescente, además de la pre-sencia de factores de riesgo predisponena los adolescentes al abuso de drogas. Esimprescindible señalar que esta problemá-ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN: LA ADOLESCENCIA COMO ETAPA VULNERABLE AL INICIO DEL CONSUMO DESUSTANCIAS ADICTIVAS: REVISIÓN INTEGRADORAtica, no genera únicamente impacto en elindividuo consumidor, sino además afectanegativamente a la familia y a las comuni-dades de su entorno, debido a la caracte-rística de generar efectos acumulativos quecontribuyen a problemas de salud social, fí-sica y mental (7). Un estudio planteado porDas et al. (8), presenta resultados donde sedenota que el consumo de sustancias sueleiniciarse en la etapa la adolescencia, y másdel 80 % de los consumidores de sustan-cias ilícitas comenzaron a consumir duranteesta etapa y a sí mismo generar adicción.A nivel mundial, en la mayoría de países, elconsumo de bebidas alcohólicas en la ado-lescencia suscita gran preocupación, debi-do a que cifras presentadas por la OMS (9),evidencian que es un equivalente superior ala cuarta parte de las personas del mundo,equivalente a 155 millones de adolescentes,entre edades de 15 a 19 años consumen al-cohol, en mayor medida el grupo de hombres.En el contexto ecuatoriano, el consumo dedrogas presenta una de las mayores tasasde incidencia en Latinoamérica, con unaporcentaje equivalente al 51%, superior apaíses como Chile, Uruguay y Perú (10). Enestas edades, la adicción y drogodepen-dencia son perjudiciales en gran aspectohacia la salud y calidad de vida como se-res humanos, debido a que la adolescenciaes el periodo clave en la maduración físicay mental, siendo interrumpido este proce-so por estas sustancias externas y tóxicas,que el organismo no siempre podrá recha-zar, debido al consumo excesivo y constan-te de estas, así lo refirió Zamora et al. (11)Además autores como Castro-Calle et al(12) y Arévalo Proaño et al. (13), expresanque el consumo de drogas en muchos ca-sos en los adolescentes, se inicia como unconsumo experimental y recreativo, siendomás evidente el consumo de alcohol, taba-co y otras sustancias, sin embargo que conel tiempo los adolescentes se vuelven másdependientes para poder sobrellevar su díaa día, generando así una adicción (14).Pág. 3 / 12
Pág. 4138Investigación y Educación en Salud. Volumen 4, Número 2, 2025Por tanto, el presente estudio tiene comopropósito el desarrollo de una revisión bi-bliográfica integradora que se encuentraorientada a profundizar la comprensión dela adolescencia como una etapa especial-mente vulnerable para el inicio del consumode sustancias adictivas. En función a estanoción, la investigación busca detectar ma-nera analítica los factores de riesgo que in-ciden a la aparición de esta problemáticaen los adolescentes, con el fin de aportaruna visión amplia que favorezca el entendi-miento de los elementos que predisponeno previenen el consumo en esta población.EL desarrollo de esta investigación se en-cuentra al cumplimiento de los objetivospropuestos dentro del cumplimiento delproyecto de vinculación con la sociedaddenominado “Cuidado comunitario de pre-vención y atención de conductas adictivasen adolescentes de las tres parroquias ur-banas del cantón Jipijapa”, con la finalidadde integrar diversas estrategias académi-cas y la investigación científica como unaherramienta capaz de alcanzar los resulta-dos esperados en su estructuración.MetodologíaLa presente investigación se desarrolló através de la estructuración de una revisiónbibliográfica integradora con diseño docu-mental, que se encuentra orientada desdeun alcance descriptivo con la finalidad deanalizar de manera sistemática la adolescen-cia como una etapa vulnerable al inicio delconsumo de sustancias adictivas y, con ello,favorecer la construcción de conocimientoen torno a esta problemática. Para guiar larevisión sistemática, se formuló la siguientepregunta de desarrollo inicial: ¿Qué facto-res de riesgo y de protección influyen en laadolescencia como etapa vulnerable para elinicio del consumo de sustancias adictivas?La búsqueda de información fue delimitadaa través de la selección de publicaciones delos últimos cinco años, permitiendo presentarun contexto actualizado de estudios previos,además la información fue proporcionada através de bases de datos académicas comoPubMed, Scielo, Dialnet, Scopus, BibliotecaVirtual en Salud (BVS), Redalyc y CINAHL.La gestión de las referencias se llevó a cabomediante el software Mendeley, asegurandoun adecuado procesamiento de la informa-ción disponible y revisión correspondiente.Para el seguimiento documental se emplea-ron Descriptores en Ciencias de la Salud(DeCS), entre los que se incluyeron: Adoles-cente / Adolescent, Conducta adictiva / Ad-dictive Behavior, Salud Mental / Mental Health,Consumo de drogas / Drug Use, Factores deRiesgo / Risk Factors, Prevención / Preven-tion. En las intersecciones entre ellos se utili-zaron conectores booleanos AND y OR, parala obtención precisa de información acorde altema estudiado.Criterios de inclusiónPara el desarrollo y fundamentación de lainvestigación se consideraron en este estu-dio la revisión bibliográfica proveniente deartículos científicos, libros, informes institu-cionales y documentos con evidencia cien-tífica original publicados entre el periodocomprendido desde el 2020 hasta el 2025,que se encuentren redactados en español,inglés o portugués.Criterios de exclusiónEn la revisión bibliográfica se excluyeronmanuscritos sin autor identificado, docu-mentos de opinión sin respaldo científico ydesarrolladas en el anonimato, artículos in-completos o sin acceso a texto completo,así como fuentes provenientes de espaciosno académicos, con la finalidad de permitirgarantizar la validez y confiabilidad de la in-formación analizada.Consideraciones éticasEl estudio respetó los lineamientos éticosen la utilización de información, recono-ciendo la autoría y originalidad de los docu-mentos revisados y aplicando las normasde citación Vancouver en todo el procesode referenciación.Ubillus Saltos, S. P. ., Cedeño Holguin , D. M. ., Lino Reyes , B. M. ., & Lara Anchundia , L. S.Pág. 4 / 12
Pág. 5139Investigación y Educación en Salud. Volumen 4, Número 2, 2025ResultadosLa recolección y selección de los documen-tos se realizó mediante el diagrama PRIS-MA, lo que permitió estructurar de formarigurosa y transparente las etapas de iden-tificación, cribado, elegibilidad e inclusión.Como resultado de este proceso metodo-lógico, se obtuvo una muestra final de 21artículos, los cuales cumplieron con los cri-terios de pertinencia y calidad necesariospara sustentar la investigación.Pubmed = 37Scielo = 19Dialent = 26Scopus = 7BVS = 19Redalyc = 16CINAHL = 18Registros eliminados antes de laevaluación:Registros duplicados eliminados (n = 25)Registros marcados como no aptos porherramientas de automatización (n = 37)Registros eliminados por otrosmotivos (n = 26)Registros revisados(n = 54)No cumplen criterio de inclusión yexclusión (n = 29)Lectura de título y resúmenes:(n = 25)No cumplen criterios (n = 4)Artículos incluidos en la revisiónintegradora: 21IdentificaciónCribadoInclusiónPubmed = 6Scielo = 3Dialent = 5Scopus = 1BVS = 2Redalyc = 2CINAHL = 2Figura 1. Diagrama de flujo PRISMA del proceso de selección de las publicacionesFuente: Elaborado por los autoresTabla 1. La adolescencia como etapa vulnerable al inicio del consumo de sustanciasadictivasAutores Año de publicación Tipo de estudio ConclusionesPedraza et al.(15)2022 Estudio transversal Se destaca la importancia de llevar a cabointervenciones para la desnaturalización del uso delas drogas, de manera que los adolescentescomprendan cuándo su uso se convierte en abuso(15).Barajas et al. (16) 2021 Cuantitativa Los resultados muestran que elementos cognitivoscomo la autoeficacia y afectivos como laautoestima tienen una relación directa con elsentido de bienestar psicológico; considerándoseaspectos básicos del desarrollo personal delARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN: LA ADOLESCENCIA COMO ETAPA VULNERABLE AL INICIO DEL CONSUMO DESUSTANCIAS ADICTIVAS: REVISIÓN INTEGRADORAPág. 5 / 12
Pág. 6140Investigación y Educación en Salud. Volumen 4, Número 2, 2025(15) intervenciones para la desnaturalización del uso delas drogas, de manera que los adolescentescomprendan cuándo su uso se convierte en abuso(15).Barajas et al. (16) 2021 Cuantitativa Los resultados muestran que elementos cognitivoscomo la autoeficacia y afectivos como laautoestima tienen una relación directa con elsentido de bienestar psicológico; considerándoseaspectos básicos del desarrollo personal deladolescente que viven en condiciones devulnerabilidad (16).Soler et al. (17) 2021 Mixto La curiosidad, la búsqueda de placer y la influenciadel grupo de amigos resultaron los principalesmotivos para las adicciones (17).Franco et al. (18) 2022 DocumentalbibliográficoLa apertura a la experiencia, el aumento de lasensación de capacidad de control y la necesidadde independencia de las figuras paternas y deidentificación con el grupo de pares, soncaracterísticas relacionadas con este aumento delriesgo (18).SamudioDomínguez et al.(19)2021 Estudio observacional Los factores de riesgo para consumo de sustanciasilícitas en adolescentes de población marginal nodifieren de la estudiada en población abierta, sinembargo, la prevalencia de consumo en lapoblación vulnerable es mayor (19).Inerarity MorenoY et al. (20)2021 Estudio de desarrollotecnológicoLos adolescentes participantes se caracterizaronpor presentar factores de riesgos como un elevadonivel de información con relación a los daños queprovoca el uso de sustancias adictivas y tenían unajerarquía motivacional dirigida a la satisfacción denecesidades materiales.(20)Morera et al. (21) 2020 Revisión bibliométrica Las causas del consumo de sustancias psicoactivasdeterminadas en la investigación están dadas por lainfluencia de amigos, curiosidad y problemasfamiliares (21)Pérez Pérez et al.(22)2022 Cualitativa Se evidenció que los adolescentes han tenidovarios problemas psicosociales en su vida que hanafectado a su vez su desempeño académico, por loque se propone una serie de alternativas paradesarrollar de forma adecuada su proyecto de vida(22).Ponce-Pinay etal. (23)2024 Documental Existe un vínculo claro entre el consumo de drogasy diversos problemas psicológicos, dañando eldesarrollo mental y emocional de los jóvenes y sucapacidad para funcionar en la sociedad (23).Píngel Erráez etal.(24)2020 Estudio de caso Una aproximación teórica del afrontamiento porparte de los adolescentes ante una situaciónUbillus Saltos, S. P. ., Cedeño Holguin , D. M. ., Lino Reyes , B. M. ., & Lara Anchundia , L. S.Pág. 6 / 12
Pág. 7141Investigación y Educación en Salud. Volumen 4, Número 2, 2025(22).Ponce-Pinay etal. (23)2024 Documental Existe un vínculo claro entre el consumo de drogasy diversos problemas psicológicos, dañando eldesarrollo mental y emocional de los jóvenes y sucapacidad para funcionar en la sociedad (23).Píngel Erráez etal.(24)2020 Estudio de caso Una aproximación teórica del afrontamiento porparte de los adolescentes ante una situaciónfenomenológica, permitiría un modelo deintervención personalizado desde lapotencialización de factores de protección yreducción de la vulnerabilidad (24).Cango Cobos etal. (25)2021 Transversal Entre las causas que originan el consumo de drogasen la edad de la adolescencia en la literaturaconsultada están: la influencia del entorno en quese desarrollan los jóvenes, la carencia del apoyofamiliar y desestructuración de planes futuro (25)Zambrano-Flores et al. (26)2024 Narrativo documental El consumo de sustancias psicoactivas enadolescentes representa una amenaza seria para lasalud física y mental, así como para su entornosocial (26).Lourdes et al.(27)2021 Transversal El contexto escolar no fue una variable queinfluyera de modo significativo en la configuracióndel autoconcepto de los adolescentes (27).MoralesRodríguez (28)2021 Cuantitativa Al desarrollar habilidades socioemocionales, losadolescentes aprendieron a enfrentar eficazmentesituaciones problemáticas, mostrando una actitudde rechazo hacia el alcohol y las drogas y con ello,reduciéndose la probabilidad de involucrarse enadicciones (28).Villacreses et al.(29)2023 Estudio mixto Es necesario recalcar la importancia del desarrollointegral para obtener una buna salud, libre deconsumos de sustancias psicoactivas que ayudan afortalecer el bienestar integral (29).Rodriguez et al.(30)2020 Cuantitativa Las redes de apoyo social en su conjunto, ejercenun efecto protector en el desarrollo del adolescenteque vive en condiciones de vulnerabilidad (30).Gregorio Ibáñezet al. (31)2023 Revisión sistemática Las drogas que más se consumen entre este tipo depoblación son el tabaco, el alcohol, marihuana,cocaína y disolventes inhalados (31)Zayas et al. (32) 2020 Estudio descriptivo El nivel de conocimiento resultó insuficiente en losadolescentes, relacionado con el concepto dedrogas y de dependencia a estas sustancias, asícomo las consecuencias familiares, personales ysociales de la conducta adictiva (32).De la Cruz et al.(33)2023 Descriptivo El inicio de consumo en esta etapa es un favor deriesgo paraque adopten esta conducta y la llevenARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN: LA ADOLESCENCIA COMO ETAPA VULNERABLE AL INICIO DEL CONSUMO DESUSTANCIAS ADICTIVAS: REVISIÓN INTEGRADORAPág. 7 / 12
Pág. 8142Investigación y Educación en Salud. Volumen 4, Número 2, 2025cocaína y disolventes inhalados (31)Zayas et al. (32) 2020 Estudio descriptivo El nivel de conocimiento resultó insuficiente en losadolescentes, relacionado con el concepto dedrogas y de dependencia a estas sustancias, asícomo las consecuencias familiares, personales ysociales de la conducta adictiva (32).De la Cruz et al.(33)2023 Descriptivo El inicio de consumo en esta etapa es un favor deriesgo paraque adopten esta conducta y la llevenconsigo a la edad adulta, con esto se tendríanmayores problemas de salud a corto y medianoplazo (33).Paredes-Iragorriet al (34)2020 Revisión bibliográfica Al identificar los comportamientos de riesgo en losadolescentes se disminuye su morbimortalidad sise intervienen de forma precoz (34).Jiménez-Pesántez et al.(35)2025 Cualitativa la normalización del consumo de drogas en estegrupo es un proceso complejo, resultado de unaserie de eventos, en los cuales los participantesconsideran que interactuaron factores individuales,familiares, sociales, culturales y políticos (35).Fuente: Elaborado por los autoresDiscusiónEl análisis de la evidencia recopilada en lapresente revisión integradora confirma quela adolescencia constituye un periodo dealta vulnerabilidad para el inicio del consu-mo de sustancias adictivas. Esta etapa secaracteriza por transformaciones biopsico-sociales que predisponen a los adolescen-tes a conductas exploratorias y de riesgo.La evidencia revisada sustenta de maneraconsistente que la interacción entre facto-res individuales, familiares y sociales condi-ciona tanto la aparición como la persisten-cia del consumo.En relación con los factores de riesgo, Pe-draza et al. (15) resaltan la importancia depromover la desnaturalización del uso dedrogas, de modo que los adolescentes dis-tingan entre uso experimental y abuso. Demanera complementaria, Soler et al. (17)identifican la curiosidad, la búsqueda deplacer y la influencia de pares como lascausas más frecuentes del inicio del consu-mo, mientras que Franco et al. (18) asocianeste proceso con la apertura a la experien-cia, la autonomía frente a los padres y la ne-cesidad de aceptación grupal. Por su parte,Morera et al. (21) y Cango Cobos et al. (25)coinciden en que los problemas familiaresy la desestructuración futura son variablescríticas que favorecen dichas conductas.El impacto del contexto social y económi-co se observa en los hallazgos de SamudioDomínguez et al. (19), quienes destacanque los adolescentes de sectores vulnera-bles presentan prevalencias de consumomás altas que aquellos de población gene-ral. En paralelo, Inerarity Moreno et al. (20)señalan que, a pesar del conocimiento so-bre las drogas, los adolescentes muestranmotivaciones enfocadas en la satisfacciónde necesidades materiales, lo que los con-duce a un mayor riesgo. De forma seme-jante, Zayas et al. (32) evidencian un bajonivel de conocimiento respecto a los efec-tos del consumo, mientras que De la Cruz etal. (33) enfatizan que el inicio en esta etapaincrementa las probabilidades de arrastrarla conducta adictiva hacia la adultez.Ubillus Saltos, S. P. ., Cedeño Holguin , D. M. ., Lino Reyes , B. M. ., & Lara Anchundia , L. S.Pág. 8 / 12
Pág. 9143Investigación y Educación en Salud. Volumen 4, Número 2, 2025Sobre las consecuencias del consumo, Pon-ce-Pinay et al. (23) afirman que las drogasafectan significativamente el desarrollo psi-cológico y social, mientras Zambrano-Floreset al. (26) refieren que este consumo repre-senta una seria amenaza para la salud físi-ca y mental de los adolescentes. GregorioIbáñez et al. (31) sostienen que el alcohol,tabaco, marihuana y cocaína son las sustan-cias de más alta prevalencia, siendo las dosprimeras la puerta de entrada hacia el resto.En cuanto a los factores protectores, Barajaset al. (16) evidencian que la autoestima y laautoeficacia se relacionan directamente conel bienestar psicológico, hallazgo que serefuerza en Morales Rodríguez (28), dondese señala que el desarrollo de habilidadessocioemocionales fomenta actitudes de re-chazo al consumo. En el mismo sentido, Ro-dríguez et al. (30) sostienen que las redes deapoyo social actúan como un escudo pro-tector ante la vulnerabilidad. Por su parte,Villacreses et al. (29) recalcan la importanciadel desarrollo integral en el aseguramientode un bienestar libre de sustancias.Asimismo, otros estudios resaltan la nece-sidad de fortalecer proyectos de vida y es-trategias personalizadas de afrontamiento.Pérez Pérez et al. (22) propusieron interven-ciones orientadas al desarrollo de metas ysentido de propósito, mientras Píngel Erráezet al. (24) enfatizaron la relevancia de mode-los adaptados a las condiciones individua-les. Paredes-Iragorri et al. (34) añadieronque la identificación precoz de conductasde riesgo puede contribuir sustancialmentea la disminución de morbimortalidad aso-ciada a las adicciones. Finalmente, Jimé-nez-Pesántez et al. (35) señalan que la nor-malización del consumo en adolescentesno es un fenómeno aislado, sino un procesomulticausal en el que confluyen factores in-dividuales, familiares, culturales y políticos.ConclusiónEl análisis realizado confirma que la adoles-cencia es una etapa de alta vulnerabilidadfrente al consumo de sustancias adictivas,condicionada por transformaciones bioló-gicas, emocionales y sociales que caracte-rizan este periodo. Estas particularidades,unidas a la búsqueda de identidad y a lanecesidad de aceptación, colocan a losadolescentes en un mayor riesgo de iniciarprácticas de consumo que pueden derivaren adicciones.Los resultados evidencian que los principa-les factores de riesgo se relacionan con lainfluencia de pares, la curiosidad, la falta deproyectos de vida, los problemas familiares yla normalización de las conductas adictivas.Estos elementos, al confluir, generan condi-ciones que favorecen la instauración de pa-trones de consumo con consecuencias ne-gativas para la salud física, mental y social.No obstante, los factores protectores iden-tificados en la literatura incluyen la autoesti-ma, la autoeficacia, el desarrollo de habilida-des socioemocionales, el acompañamientofamiliar y las redes de apoyo social. Estosrecursos favorecen la capacidad de resi-liencia y promueven decisiones saludables,reduciendo significativamente la probabili-dad de iniciar el consumo de sustancias enla adolescencia.En conclusión, la prevención del consumorequiere un abordaje integral que no se li-mite a la difusión de información, sino quefortalezca habilidades personales, refuercevínculos familiares y comunitarios, e impul-se proyectos de vida significativos. Solomediante intervenciones tempranas, sos-tenibles y multidimensionales será posiblereducir el impacto de esta problemática enla población adolescente.Bibliografía1. Morales Rodríguez M. Adolescentes en riesgo:Búsqueda de sensaciones, adicción al inter-net y procrastinación. Informes Psicológicos,ISSN-e 2422-3271, ISSN 2145-3535, Vol 22,No 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Jan-Jun),págs 43-60 [Internet]. 2022 [citado 17 de sep-tiembre de 2025];22(1):43-60. Disponible en:https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codi-go=8357795&info=resumen&idioma=ENGARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN: LA ADOLESCENCIA COMO ETAPA VULNERABLE AL INICIO DEL CONSUMO DESUSTANCIAS ADICTIVAS: REVISIÓN INTEGRADORAPág. 9 / 12
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