Ponce Santistevan, G. (2026). Gamificación como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura de Estudios Sociales. Revista Ciencia Y Líderes, 5(1), 11–32. https://doi.org/10.47230/revista.ciencia-lideres.v5.n1.2026.11-32