[1]
Álava Álava, J.E., Sancán Pin, G.T., Pibaque Pionce, M.S. y Banchon Macias, D.A. 2024. Potencialización metodológica en el rendimiento académico de la asignatura de protección de cultivos. Revista Ciencia y Líderes. 3, 2 (oct. 2024), 57–65. DOI:https://doi.org/10.47230/revista.ciencia-lideres.v3.n2.2024.57-65.