[1]
Y. A. Rodriguez Rodriguez, A. Solórzano Paredes, M. M. Vera Chóez, y M. L. Parrales Poveda, «ACTITUD FRENTE A LA DISTANCIA SOCIO-AFECTIVA DE LOS ESTUDIANTES EN LA ENSEÑANZA VIRTUAL: ACTITUD FRENTE A LA DISTANCIA SOCIO-AFECTIVA DE LOS ESTUDIANTES », UNESUM-Ciencias, vol. 5, n.º 1, pp. 57-74, nov. 2020.