[1]
C. V. Ponce Zavala, R. M. Velez Mejia, S. E. Solorzano Solorzano, D. Mojena Rosabal, y Y. Uriarte Espinosa, «Sistema de actividades para favorecer la comprensión de textos literarios en estudiantes de preuniversitario», UNESUM-Ciencias, vol. 2, n.º 1, pp. 31–46, may 2018.