[1]
R. F. Bell Rodrí­guez, B. M. Lema Cachinell, y L. Vacacela Conforme, «CONCEPTOS, PERFILES, CLASIFICACIONES Y CRITERIOS EN TORNO AL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL DOCENTE DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR», UNESUM-Ciencias, vol. 1, n.º 2, pp. 59–66, ago. 2017.