Cuenca Dí­azMaritza Milagros, y Mónica Benalcázar Paladines. 2017. «EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LA FORMACIÓN EN Y PARA LA INVESTIGACIÓN CIENT͍FICA: UN RETO PARA PROFESORES Y ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS». UNESUM - Ciencias. Revista Científica Multidisciplinaria 1 (3), 57-64. https://doi.org/10.47230/unesum-ciencias.v1.n3.2017.29.