Cevallos Rosero, Marjorie Narcisa, Tania Estefanny Aguirre Espinoza, and Edgar Efraí­n Obaco Soto. 2020. “IMPLICATIONS OF SCHOOL TASKS ON ACADEMIC PERFORMANCE IN STUDENTS OF THE SEVENTH YEAR OF BASIC GENERAL EDUCATION: IMPLICACIONES DE LAS TAREAS ESCOLARES EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO”. UNESUM - Ciencias. Revista Científica Multidisciplinaria 4 (1):87-102. https://doi.org/10.47230/unesum-ciencias.v4.n1.2020.209.