ALCÍVAR RIVADENEIRA, M. K.; CHANCAY CEDEÑO, C. H. El aprendizaje colaborativo como estrategia didáctica para la aplicación de la gamificación en el aula de clases. UNESUM - Ciencias. Revista Científica Multidisciplinaria, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 4–16, 2023. DOI: 10.47230/unesum-ciencias.v7.n3.2023.720. Disponível em: https://revistas.unesum.edu.ec/index.php/unesumciencias/article/view/720. Acesso em: 25 jul. 2024.