ESTÉVEZ VALDÉS, I. .; VALDÉS TAMAYO, P. R. .; SOLÓRZANO ÁLAVA, W. L. El cálculo sin cimientos: paradojas del currículo matemático contemporáneo. UNESUM - Ciencias. Revista Científica Multidisciplinaria, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 143–149, 2026. DOI: 10.47230/unesum-ciencias.v10.n2.2026.143-149. Disponível em: https://revistas.unesum.edu.ec/index.php/unesumciencias/article/view/1099. Acesso em: 9 jun. 2026.