INTRIAGO CEDEÑO, G. S. .; CHANCAY CEDEÑO, C. H. . El cuento ilustrativo para desarrollar el hábito lector en los estudiantes. UNESUM - Ciencias. Revista Científica Multidisciplinaria, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 115–125, 2026. DOI: 10.47230/unesum-ciencias.v10.n1.2026.115-125. Disponível em: https://revistas.unesum.edu.ec/index.php/unesumciencias/article/view/952. Acesso em: 3 abr. 2026.