CEVALLOS VELOZ, A. A.; SOLÓRZANO ÁLAVA, W. L.; MACÍAS BAILON, F. I.; CÁRDENAS COELLO, J. P. Gamificación en la enseñanza del inglés: Un análisis de su efectividad en el aprendizaje de segundas lenguas. UNESUM - Ciencias. Revista Científica Multidisciplinaria, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 74–82, 2025. DOI: 10.47230/unesum-ciencias.v9.n1.2025.74-82. Disponível em: https://revistas.unesum.edu.ec/index.php/unesumciencias/article/view/893. Acesso em: 22 feb. 2025.