INTRIAGO CEDEÑO, G., & CHANCAY CEDEÑO, C. . (2026). El cuento ilustrativo para desarrollar el hábito lector en los estudiantes. UNESUM - Ciencias. Revista Científica Multidisciplinaria, 10(1). Recuperado a partir de https://revistas.unesum.edu.ec/index.php/unesumciencias/article/view/952