Cuenca Dí­az, M.M. y Benalcázar Paladines, M. 2017. EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LA FORMACIÓN EN Y PARA LA INVESTIGACIÓN CIENT͍FICA: UN RETO PARA PROFESORES Y ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. UNESUM - Ciencias. Revista Científica Multidisciplinaria. 1, 3 (dic. 2017), 57–64. DOI:https://doi.org/10.47230/unesum-ciencias.v1.n3.2017.29.