[1]
Cevallos Rosero, M.N. , Aguirre Espinoza, T.E. y Obaco Soto, E.E. 2020. IMPLICACIONES DE LAS TAREAS ESCOLARES EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DEL SÉPTIMO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL B́SICA: IMPLICACIONES DE LAS TAREAS ESCOLARES EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO. UNESUM - Ciencias. Revista Científica Multidisciplinaria. 4, 1 (may 2020), 87–102. DOI:https://doi.org/10.47230/unesum-ciencias.v4.n1.2020.209.