Análisis del impacto psicológico del aislamiento
obligatorio por el COVID-19 en los estudiantes
de la Carrera de Enfermería del
Instituto Tecnológico Sudamericano
https://doi.org/10.47230/unesum-ciencias.v6.n4.2022.689
Revista UNESUM-Ciencias
Volumen 6, Número 4, 2022
Universidad Estatal del Sur de Manabí
ISSN-e: 2602-8166
Analysis of the psychological impact of mandatory isolation
due to COVID-19 on nursing career students at the south
Instituto Tecnológico Sudamericano
REVISTA UNESUM-Ciencias
UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Volumen: 6
Número: 4
Año: 2022
Paginación: 64-75
URL: https://revistas.unesum.edu.ec/index.php/unesumciencias/article/view/689
*Correspondencia autor: mcserrano@tecnologicosudamericano.edu.ec
Recibido: 01-09-2022 Aceptado: 08-09-2022 Publicado: 30-09-2022
Mabel del Carmen Serrano Zari
1*
https://orcid.org/0000-0003-1445-3265
Diana Margarita Gómez Salgado
2
https://orcid.org/0000-0002-0645-6733
1. Docente Carrera Técnico Superior en Enfermería, Licenciada en Enfermería, Instituto Superior Tecnológico Sudamericano. Loja, Ecua-
dor.
2. Docente Carrera Técnico Superior en Enfermería, Licenciada en Instituto Superior Tecnológico Sudamericano. Loja, Ecuador.
RESUMEN
La depresión es un trastorno psicológico, caracterizado por la presencia de síntomas asociados como la
tristeza, llanto, cambios en el patrón de sueño y apetito, entre otros. En el contexto de la pandemia COVID 19
y el aislamiento preventivo obligatorio se pudo evidenciar la presencia de este trastorno, afectando a todos
los grupos etarios, en el presente estudio nos enfocamos a la población estudiantil del Nivel Técnico Superior
en Enfermería del Instituto Superior Tecnológico Sudamericano (ISTS), en donde se planteó determinar el
impacto psicológico causado por la pandemia, nos propusimos determinar el nivel de depresión mediante la
aplicación del inventario de depresión de Beck, el cual consta de 21 ítems que evalúan diversos estados de
ánimo del encuestado tales como: tristeza, pesimismo, autocrítica, cambios en el apetito, cansancio, sueño,
entre otros. Posterior a ellos se procedió a realizar la suma e interpretación de los puntajes. Se pudo determi-
nar que durante la pandemia el 35% de los estudiantes se encuentran con altibajos en su salud mental que
son considerados normales, el 18% tuvieron una leve perturbación del estado de ánimo, el 14% presentaron
depresión moderada y otro 14% no mostraron ningún signo de depresión, los porcentajes más bajos que se
obtuvieron fueron 8% estados de depresión intermitentes, 7% depresión grave y 4% depresión extrema.
Palabras clave: depresión; Covid-19; Beck; aislamiento; estudiantes.
ABSTRACT
Depression is a psychological disorder, characterized by the presence of associated symptoms such as sad-
ness, crying, changes in sleep pattern and appetite, among others. In the context of the COVID 19 pandemic
and mandatory preventive isolation, the presence of this disorder could be evidenced, affecting all age groups,
in the present study we focused on the student population of our establishment where it was proposed to de-
termine the psychological impact caused by the pandemic, through the application of the Beck Depression
Inventory. It was possible to determine that during the pandemic, 35% of the students have ups and downs in
their mental health which are considered normal, 18% had a mild mood disturbance, 14% had moderate de-
pression, and another 14% did not show depression no signs of depression, the lowest percentages obtained
were 8% intermittent states of depression, 7% severe depression, and 4% extreme depression.
Keywords: depression; Covid-19; Beck; isolation: students.
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Introducción
El virus llamado SARS-CoV-2 o 2019n CoV
es el agente causal de la Covid 19 y tuvo
su primera aparición en diciembre del año
2019 en Wuhan, provincia de Hubei, China.
Se reportó a un grupo de personas con neu-
monía de causa desconocida, vinculada
principalmente a trabajadores del mercado
mayorista de mariscos del sur de China de
Wuhan. El número de casos aumentó rápi-
damente en el resto de Hubei y se propagó
a otros territorios (Pérez, Gómez, & Diéguez,
2020), afortunadamente, en el 80 % de los
casos por COVID-19 la enfermedad es leve,
hasta el punto de confundirse con gripes
o resfriados. Sin embargo, un 15 % de los
pacientes muestra síntomas graves que re-
quieren hospitalización y un 5 % desarrolla
síntomas muy graves que deben tratarse
en unidades de cuidados intensivos (Pérez,
Gómez, & Diéguez, 2020).
La pandemia originada por la Covid 19 tuvo
una gran incidencia y mortalidad a nivel
mundial, en Ecuador según datos obteni-
dos del Ministerio de salud pública, hasta el
mes de Octubre 2021 son 513.026 los ca-
sos positivos para Covid 19 y 32.899 perso-
nas fallecidas (confirmados COVID-19).
La incertidumbre, temor a lo desconocido,
preocupación se apoderó de toda la pobla-
ción, el aislamiento obligatorio decretado
en todos los países y la paralización de las
actividades educativas obligó a miles de jó-
venes a permanecer en sus hogares, alte-
rando su cotidianidad.
La cuarentena ha causado una serie de
problemas en el comportamiento social, fa-
miliar y afectivo, incrementando estados de
ansiedad, angustia y estrés que se mezclan
con incertidumbre por los serios problemas
que el país enfrenta, relacionados a la pér-
dida de empleos, aumento de la pobreza,
desigualdades sociales, pánico e impactos
sobre la salud mental causados por el te-
mor a la infección y la pérdida de vidas de
seres queridos (Reyes & Trujillo, 2021).
Serrano Zari, M. del C., & Gómez Salgado, D. M.
Según la ONU (2020): “La pandemia de
Covid-19 ha causado una crisis de salud
mental en nuestra región de una magnitud
nunca vista, urge que el apoyo a la salud
mental se considere un factor esencial (...)
los pacientes que han dado positivo al CO-
VID-19 no sólo sufren síntomas físicos, sino
que muchos también experimentan insom-
nio, dificultad para dormir, desvarío o inclu-
so depresión.
Existen diversas investigaciones en países
de Latinoamérica en donde se ha identifi-
cado el impacto psicológico provocado por
el confinamiento sobre las personas, espe-
cialmente en la población estudiantil. En la
investigación realizada por Gonzáles et. al
(2021) en estudiantes universitarios mexi-
canos se descubrieron altos índices de es-
trés (31,92%), insomnio (36.3%) y ansiedad
(40.3%) existiendo una mayor incidencia de
esta última afección en el sexo masculino.
Por otro lado, en el estudio realizado por
Jiménez et al (2021) en la ciudad de San-
ta Marta en Colombia, se identificó que el
62.01% estudiantes universitarios presenta-
ron ansiedad leve, el 24,1% ansiedad mo-
derada y el 13,8% presentaron ansiedad
grave, siendo los estudiantes de menor
edad propensos a tener niveles más eleva-
dos de ansiedad que los de mayor edad.
De igual forma, en la investigación realiza-
da en Cuba por Espinosa y otros (2020), se
analizó el impacto psicológico en estudian-
tes de Ciencias Médicas, en donde el 79,4
% individuos mantuvieron un comporta-
miento resiliente mientras un 20,6 % mostró
bajos niveles de resiliencia, destacándose
la presencia de estrés en un 66,7 % de los
estudiantes. Todos los estudios realizados
demuestran que existen afecciones en la
salud mental de la población estudiantil en
diferentes niveles, de acuerdo a la capaci-
dad de resiliencia de cada individuo y el en-
torno en donde desarrolla sus actividades.
En Ecuador, las investigaciones demuestran
un impacto similar, en el estudio realizado
por Reyes y Trujillo (2021) donde se recopi-
ló testimonios de estudiantes universitarios,
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REVISTA UNESUM-Ciencias Volumen 6, Número 4, 2022
ARTÍCULO ORIGINAL (Ciencias de la Salud): ANÁLISIS DEL IMPACTO PSICOLÓGICO DEL AISLAMIENTO
OBLIGATORIO POR EL COVID-19 EN LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE ENFERMERÍA DEL INSTITUTO
TECNOLÓGICO SUDAMERICANO
mostrando que la pandemia produjo un au-
mento en la ansiedad, estrés, ira, y depre-
sión en la población estudiantil, haciéndola
susceptible a un desequilibrio en su salud
mental. Otro estudio orientado en la temáti-
ca es el de Cabezas et. al (2021) enfocado
en estudiantes y docentes de posgrado, el
cual evidenció la presencia de estrés, de-
presión y ansiedad en dichos individuos con
una capacidad de afrontamiento ante el Co-
vid19 de medio a bajo. En la investigación
realizada por Velasteguí y Mayorga (2021)
en estudiantes universitarios de medicina
durante la pandemia, se encontró que pre-
valecieron los estados de ánimo positivos,
sin embargo, existieron conductas de an-
siedad que se correlaciona de manera alta
y positiva con conductas de depresión.
Con base a lo revisado anteriormente se
realiza un estudio enfocado en estudian-
tes de nivel universitario ligados al área de
la salud, en este caso a estudiantes de la
Carrera Técnico Superior en Enfermería,
poniendo especial énfasis en la depresión
durante la pandemia por Covid19. La infor-
mación obtenida permitirá comprender este
fenómeno y actuar de forma inmediata en el
fortalecimiento de la salud mental de este
segmento poblacional.
Materiales y métodos
El diseño usado para el proyecto investiga-
tivo es cuantitativo y retrospectivo porque
se enfoca en obtener cifras relacionadas a
la existencia de depresión en el año 2020.
El estudio es de carácter seccional pues-
to que recoge la información del objeto de
estudio en una oportunidad única. Las va-
riables a investigar son la depresión, aisla-
miento por COVID-19, síntomas asociados,
género y edad de los estudiantes.
El instrumento que se usa es el Inventario
de Depresión de Beck BDI2 (Beck, Steer,
& Brown, 2006), que es una herramienta
con validez científica usada para detectar
los síntomas somáticos de la depresión, el
mismo cuenta con 21 Ítems con respuestas,
cada una con un puntaje determinado, al fi-
nal se obtiene una puntuación total y rangos
establecidos para medir la depresión.
Tabla 1. Rangos de la escala de Beck usados en la investigación.
Fuente: Escala de depresión de Beck
Los criterios de inclusión fueron todos los
estudiantes que asisten regularmente a cla-
ses, y criterios de exclusión estudiantes que
constaron como retirados.
La unidad de análisis estuvo representada
por toda la población estudiantil de la Ca-
rrera de Enfermería, y el nivel de análisis
fue correlacional debido a que se pretende
relacionar el aislamiento por pandemia de
COVID 19 con el estado psicológico de los
alumnos.
Para la recolección y análisis de datos se
usó Google Forms, el cual nos permitió ob-
tener los datos estadísticos, tablas, y gráfi-
cos; gracias a esto determinamos la exis-
tencia de depresión durante el aislamiento